江西省2017年小学《综合素质》:实施素质教育的途径考试试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/16 11:11:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

江西省2017年小学《综合素质》:实施素质教育的途径考

试试卷

一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是() A:新授课 B:复习课 C:测验课 D:练习课

2、按照迁移的性质不同,学习迁移可以分为 A:正迁移与负迁移 B:纵向迁移与横向迁移 C:一般迁移与特殊迁移 D:顺向迁移与逆向迁移

3、班集体内教育和教学活动的核心是。 A:班主任 B:班委会 C:共青团 D:少先队

4、在具体实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[ ] A:民主式和权威式

B:教学中心式和集体中心式 C:权威式和放任式 D:放任式和民主式

5、为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是() A:德国教育家赫尔巴特 B:英国牧师贝尔

C:苏联教育家凯洛夫 D:捷克教育家夸美纽斯

6、维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是() A:提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B:教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C:教学的重要任务是创造最近发展区 D:根据学生现有的水平进行教学 7、”儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是____ A:相互作用论 B:二因素论 C:环境决定论 D:遗传决定论

8、2011年单项选择王雷认为只要上课听讲,课后做好作业就能取得好成绩。这属于班杜拉学习期待的

A:效果期待 B:过程期待 C:行为期待 D:结果期待

9、在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的__阶段。 A.操作熟练 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作定向

10、学生具有发展的可能性与。 A:现实性 B:潜在性 C:可塑性 D:普遍性

11、某婴儿生活较有规律.愉快情绪多。情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于。 A:困难抚育型 B:兴奋型

C:启动迟缓型 D:容易抚育型

12、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是() A:文化的现代化或人的现代化是一种自由自觉的理性文化模式

B:两种不同的文化在交往或交流的接触过程中也会发生变化的碰撞和转变 C:文化模式的革命意味着由文化危机而达到文化转型

D:文化危机与文化转型密不可分,文化危机一旦出现,就标志着文化转型的到来

13、尊重学生的学习主体地位,正确的是。 A:学生喜欢什么,教师就教什么

B:调动学生的积极性,促进其能动学习 C:对学生多表扬,不能批评学生 D:以学生为中心,教师跟着学生走

14、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()。

A.结构主义学习理论  B.建构主义理论  C.行为主义理论  D.联结主义学习理论

15、青少年期一般指__岁。 A.6~12 B.11~18 C.6~18 D.10~20

16、我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的

解释是() A:痕迹消退说 B:动机说 C:同化说

D:前摄抑制与倒摄抑制 17、”对代数式a2 – 2ab + B2 进行因式分解,属于()的问题 A:有结构 B:无结构 C:创造性 D:认知性

18、根据主体来分,教学评价可分为() A:诊断性评价、形成性评价和总结性评价 B:相对评价、绝对评价和个体差异评价 C:自我评价和他人评价 D:定性评价和定量评价 19、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是。 A:痕迹消退说 B:动机说 C:同化说

D:前摄抑制与倒摄抑制

20、情绪消极、悲伤、颓废、淡漠是的表现。 A:焦虑症 B:恐怖症 C:抑郁症 D:人格障碍

21、提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是__。 A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏伯尔 D.班杜拉 22、下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据() A:教学计划 B:教学设讨 C:教学大纲 D:教材

23、要加强职业道德修养,教师第一要做到() A:勤学 B:慎独 C:内省 D:自律

24、我国中小学最基本的教学组织形式是____ A:选拔性、淘汰性 B:目标性、水平性 C:参照性、差异性