内容发布更新时间 : 2024/7/4 12:36:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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中小学教育管理干部考核精选试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列内容，不属于教育人员管理的是（ A ） A.教师对学生的管理 B.校长和教师的自我管理

C.学校领导班子、教师集体中成员之间的相互管理 D.教育行政部门对校长和教师的管理 2.下列关于校长地位的描述中，不正确的一项是（ B ） A.校长是学校行政领导的中心 B.校长是学校的唯一决策者 C.校长是学校的法人代表 D.校长处于学校工作的指挥地位 3.下列属于校长职权范围的是（ D ） A.教育改革自主权 B.人事权 C.经费支配权 D.以上三项都是 4.“熟悉教育学科、心理学科、管理学科的基本理论，能自觉按照教育和管理规律管理学校，成为教育和管理的行家”，这属于校长任职资格中的（ B ） A.思想素质要求 B.岗位知识要求 C.岗位能力要求 D.身心健康要求 5.后备校长的数量与现职校长的数量维持在适当比例，有利于校长人员的遴选。一般认为，后备校长与现职校长的合适比例为（ C ） C.1:1.5 D.2:1 6. 按照管理权限，由国家法定机关按照一定的标准和程序，直接任命校长的制度是（ A ） A.委任制 B.考任制 C.招聘制 D.综合制 7.教育行政部门为解决某些地区教育发展与师资严重不足的矛盾，聘用一部分适合任教的公民到学校任教的制度，属于教师任用制度中的（ C ） A.派用制 B.聘任制 C.代用制 D.选拔制 8.自我管理的发展一般要经过四个阶段，其中“自己管理自己已经成为个体生活方式的一个组成部分，一种自动化倾向”，这说明个体处于自我管理的下列哪个阶段（ D ） A.感受他人管理的阶段 B.认同他人管理的阶段 C.产生自我管理意识的阶段 D.形成自我管理能力和习惯的阶段 9.学生常规管理的基本特征是它的（ D 实践性 ） A.科学性 B.教育性 C.纪律性 D.实践性

10.班级管理有很多模式，其中“班级干部已成为班集体的组织核心，班级管理的决策是在班主任指导下，通过班干部组织同学讨论做出并得到认同”，这种模式属于（ C ） A.命令式。 B.简单联系式。 C.民主平等式。 D.多向联系式。

11.下列关于学校教学计划的叙述中，正确的一项是（ C ） A.制定学校教学计划应由校长一人完成

B.学校教学计划要保持长时间稳定，五年之内不得修改 C.学校教学工作计划应保持整体协调一致

D.学校教学工作计划的制定不需要考虑学校的教学设备条件

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12.教学质量分析有很多的方法，其中了解本校毕业生在高一级学校学习或者在工作岗位上的表现，从而对本校教育教学质量进行分析评价的方法为（ D ） A.定性分析 B.定量分析 C.因果分析 D.追踪分析

13. 工作要实事求是，不搞“花架子”，防止形式主义，这符合德育管理的( B ) A.科学性原则 B.实效性原则 C.方向性原则 D.教育性原则

14.根据上年收入和支出情况，考虑增减因素，适当进行调整和测算收入和支出的方法是（ B.基数法）

A.定额法 B.基数法 C.推算法 D.估值法

15.中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和（ D ） A.质量评估法 B.权重评分法 C.质性访谈法 D.过程分析法 16. 依照我国目前学校经费资金来源的现状，属于预算外收入的是（ D ） A.中、小学学杂费收入 B.教育事业费 C.教育费附加 D.勤工俭学收入 17. 中小学的学籍管理属于（ A ） A.教务工作 B.德育工作 C.总务工作 D.教科研工作 18. 安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的（ B ） A.规范化原则 B.科学化原则 C.序列化原则 D.系统化原则 19. 学校体育的根本目标是（ B ） A．传授体育知识和技能 B．增强学生体质 C．卫生保健 D．培养运动员 20. 组织学校卫生工作，应坚持( D ) A.以安全卫生为主 B.以安全保健为主 C.以自我保健为主 D.以预防保健为主 22.组织作用23.实绩24.业务25.自我意识26.班主任27.时间标准28.德育内容问题29.以普及为主30.效益性原则 名词解释答 二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.教育事业的特点包括非权力性、非营利性、专业性和___教育性______。 22.校长的作用包括代表作用、引导作用、_________、协调作用和教育作用。 23.校长的考核包括德、能、勤、绩四个方面，以考核_________为主。

24.上级对教师的考核，一般采用两种形式。一种是行政为主的形式，另一种是_________为主的形式。

25._________是人的自我教育和自我管理的前提和手段。

26._________是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手。

27.教学工作质量检查分析的标准包括工作质量标准、教学效果标准和_________。 28.德育管理的核心问题是_________。

29. 学校体育工作管理的基本要求是：以增强学生体质为主，以体育教学管理为主，__________，学校体育和卫生保健相结合。

30.学校财务分析要坚持及时性原则、客观性原则和_________。

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三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 31.学生常规管理

学生常规管理是对学生在学校里学习和活动的经常化、制度性管理，目的在于养成学生良好的行为习惯，保证教育教学工作和学生学习活动的有序、高效进行。 32.教学质量分析

教学质量分析就是对教学质量检查的结果进行整理、分类、统计、比较，找出问题，分析原因，提出改进教学和管理措施的过程。 33.德育管理

德育管理是德育管理者运用一定的方法和手段，充分发挥人、财、物、时、空、信息的作用，协调好各方面的关系，有效的组织教育者和受教育者，共同实现德育目标的活动过程。 34.学校国有资产

国有资产是指由公立学校占有和使用的、在法律上确认为国家所有、能以货币计量的各种物质资源的总和。包括：国家拨给学校的资产、学校按照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产。 35.财务监督 学校财务监督指对学校预算收支计划的完成情况和国家的有关方针政策，财经纪律以及学校的各项财务规章制度的执行情况所进行的监督和检查。 四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 36.简述教育人员自我管理的原则。 答：1、自我要求与社会发展相结合的原则。 2、自律与他律相结合的原则。 3、知与行统一的原则。 4、理想与实现统一的原则。 5、持之以恒的原则 6、评价与反馈的原则。 37.简述学生管理的特点。 1、学生管理的整体性。 2、学生管理的循序性。 3、学生管理的集体性。 4、学生管理的主体性。 38.简述学生自我意识管理的基本内容。 答：学生自我意识管理，要贯穿于学生心理活动的全过程。 1、在认识方面，要引导学生自我观察、自我分析和自我评价。要教育学生经常严格地解剖自己，在学习他人的基础上，比较全面、准确地认识自己，既能发现自己的优点，也能看到自己的缺点和不足，以提高自己的自觉性。 2、在情感方面，要引导学生自我体验、自我激励，自我悔恨，自我克制和自我调节，以提高学生对自己情感的近年能力。 3、在意志方面，要引导学生自我计划、自我监督、自我制约和自我磨练，以提高学生自己战胜自己的能力。

4、在行为习惯方面，要引导学生自我计划，自我检查和自我修养，以提高学生自强的能力，养成良好的处理习惯。

39.简述教学工作管理的基本要求。

答:1、重视教学，深入教学，研究教学，指导教学。

2、严格按照国家的课程计划、教学大纲和教科书的要求管理教学工作。 3、要根据教学工作的特点，遵循教学规律管理教学。 4、坚持正确的教学思想指导管理教学工作。 40.简述学校国有资产管理的原则。