内容发布更新时间 : 2024/12/23 11:55:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019年连云港市语文中考试卷及参考答案、评分建议

一、积累·运用(30分）

1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。(10分) （1）子曰:“

，可以为师矣。” （ 《论语》 ）

（2）知困， 。 （ 《礼记》 ） （3） ，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （ 韩愈《马说》 ） （4）乱花渐欲迷人眼， 。 (白居易《钱塘湖春行》) （5）无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。 （晏殊《浣溪沙》 ） （6） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢《黄鹤楼》 ） （7）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》 ） （8）路漫漫其修远兮， 。 （屈原《离骚》 ） (9)王安石《登飞来峰》中的“ ， ” 两句，反映诗人对当时保

守势力的蔑视，表达自己身在高层的独特感受。

2.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是(2分）

A.随着连云港市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如火如茶。这些活．．．．动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。

B.在这个草长莺飞的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”．．．．大型孝行洁动，力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。

C.锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧，让 ．．．．市民有了驻足流连愉悦身心的处所。

D.在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中，著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟人里的品析，使听众全方位领略了唐诗之美。 ．．．．

3.下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是(2分)

A.古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。“耄耋”指八九十岁。

B.科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。

C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。

D.铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体 般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。

4.下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是(2分）

A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。

B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。

C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下，创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造的保尔·柯察金这个青年英雄形象，激励了一代又一代青年向善向美。

D.《童年》中，专横而残暴的外祖母，经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色，被她用树枝抽打得失去了知觉。 5.阅读下面一段文字，完成后面的题目。(7分)

阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn (▲)永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ(▲)华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读， ▲ ， ▲ ；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。 (1)稂据拼音写出汉字。(2分）

(2)画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。(2分)

(3)在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。(2分）

(4)每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。(1分)

6.名著阅读简答题(7分)

(1)《小王子》这本给成人看的儿童书蕴含着丰富的象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美。请写出小王子、狐狸、玫瑰这三个形象的象征意义。(3分)

(2)金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”，也有人认为林冲“忍”字当头，性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。(4分)

二、阅读·理解(60分) （一）诗歌鉴赏

阅读下面一首诗歌，完成7-8题。(6分) 重登云台山 【清】陶澍①

又踏金牛顶上行，海风飞舄上蓬瀛。 蛟龙瀑外晴犹挂，鸡犬云中夜有声。 为访仙人寻旧榻，喜偕词客证初盟。 长松迓路三年别，却笑公髯雪已盈。

【注释】①陶澍，清朝道光年间官至两江总督，兼管盐政。数次亲临海州督办海运，整理淮北盐务。

②金牛顶在云台山前顶(清风顶)之后，俗称后顶。顶有金牛洞，又名二仙洞，相传有金、牛二师修道于此。③飞舄(xì);会飞的仙鞋。④仙人:指三元宫山僧。⑤迓(yà):迎接。

⑤④②

③

7.这首七言律诗的颔联描写了怎样的画面?(2分） 8.全诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。(4分) (二)文言文阅读

阅读下面的文言文，完成9-12题。(15分)

【甲】

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，本命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(节选自《出师表》)

【乙】

亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，毎自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰:“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰:“汉室倾颓，奸宦窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

(节选自《三国志·诸葛亮传》，有删改)

9.解释下面加点的词。(4分)