2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测化学试题和参考答案(精美WORD版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 3:19:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测化学试题

(试卷满分:100分 考试时间:60分钟)

注意事项:

1.试卷分为I、II两卷,共18题,共4页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 3.可能用到的相对原子质量:

H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Br 80

第I卷 选择题(共10题,25分)

本卷第1~5题各2分,第6~10题各2分3分,共25分。每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择栏内用2B铅笔将该选项涂黑。

1.运送汽油的罐车上,必须粘贴的安全标志是( )

2.下列变化中,属于化学变化的是( )

A.粮食酿酒 B.电灯发光 C.干冰升华 D.矿石粉碎 3.为保护水资源,下列做法不符合要求的是( ) A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.园林花圃采用大水漫灌 C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测 4.下列图示实验操作正确的是( )

5.某矿石样本含有如图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是( ) A.CaCl2 B.SiO2 C.Al2O3 D.FeS

6.甲醛的水溶液可用于制作标本,下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是( ) A.甲醛分子是由碳原子和水分子构成 B.甲醛中氢元素的质量分数最小 C.甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1 D.甲醛的相对分子质量为30g 7.下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是( ) 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别氧气和一氧化碳 闻气味 B 除去氮气中的氧气杂质 通过红热的炭层 C 证明某气体样品是否含氧气 用带有火星的木条 D 鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末 分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁 8.某化学反应的微观示意图如下,根据该图得出的结论,正确的是( )

化学试题 第1页(共5页)

A.四种物质中只有丙属于氧化物 B.该反应为化合反应

C.该反应前后原子种类,个数不变 D.若有17g物质甲参加反应则生成物丁的质量为18g

9.某无色气体可能由 H2、CH4、CO、CO2 中的几种组成。将这些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。推测该混合气体的组成可能是( ) A.CO CO2 B.H2 CO C.H2 CH4 CO D.CH4 CO CO2 10.下列图像中,能体现对应变化关系趋势的是( )

第II卷 非选择题(共8题,75分)

11.(8分)生活中处处有化学,应用化学知识回答下列问题。

(1)氮气化学性质不活泼,结合此性质举一例用途: 。 (2)“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是 。 (3)石灰浆抹墙后慢慢变硬的原因: (用化学方程式表示)。 (4)医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因: (用化学方程式表示)。 12.(10分)“宏微结合”——建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。

(1)图1表示Cl和Br的原子结构示意图。 ①Br 的核外电子层数为 。

②元素 Cl 和 Br 的单质具有相似化学性质是因为 。 (2)图 2 表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图。

①从宏观角度看,图 2 中三种物质的组成中都含有的元素是 。从微观角度看,图 2 中三种物质都是由 (选填“分子”“原子”或“离子”)直接构成的。

②写出图2中III对应的化学方程式: 。乙醇作为反应物可以实现的转化关系是 (从“I”“II”“III”“IV”中选填)。 ③在自然界中,CO2 转化为 O2 的主要途径是 作用。

13.(7分)自来水厂生产过程应用了许多化学知识,下图是某自来水厂生产过程示意图。

(1)炭滤池中常用精制无烟煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是 。 (2)该自来水生产过程中,使用的净水方有 (选项填序号)。

a.沉淀 b.过滤 c.煮沸 d.蒸馏 e.杀菌消毒

(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺(NH2Cl)。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质 X。该反应的化学方程式:NH2Cl+ H2O= NH3+X,推测 X 的化学式为 。

(4)常饮用硬度大的水不利于人体健康。检验某水样是否为硬水,可用的物质是 。 写出硬水软化的一种常用方法 。

化学试题 第2页(共5页)

14.(10分)根据以下材料回答问题:

一氧化二氮(N2O),俗称“笑气”,常温下是一种无色有甜味气体不溶于水,可溶于乙醇。N2O室温下稳定,但高温下能分解成N2 和O2 。因此它在一定条件下能支持燃烧。它具有氧化性,高温可以氧化有机物。它也可以用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率,其工作原理是把 N2O在发动机内和空气充当助燃剂与燃料混合燃烧,N2O 转化为 O2 和N2,其中氧气是关键的助燃气体,而氮气又可降温,提高燃料燃烧效率。NH4NO3 在微热条件下生成 N2O 和 H2O。需要注意的是,N2O是一种温室气体,它的温室作用是二氧化碳的296倍。

(1)N2O的物理性质有 (写出两点);N2O的用途是 (写出两点);N2O可能对环境造成的影响是 。 (2)N2O中N的化合价 ;N2O和NO2性质不同的原因是 。

(3)写出 NH4NO3 在微热条件下生成 N2O 的化学方程式: ,该反应基本类型是 。

(4)N2O 贮存时应远离火种、热源的原因是 。 15.(12分)用 Y 型管完成下列实验

(1)用图 1所示装置研究可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为240℃。 ①a 处只放白磷,b 处只放红磷,在 Y 型管中可以观察到的现象是 。写出反应的化学方程式: 。 ②若要研究可燃物燃烧的另一个条件,在 a 处只放白磷,则应在 b 处加入 。 (2)用图 2 所示装置可以研究二氧化碳的相关性质。

①已知稀硫酸与碳酸钠的反应与实验室制取二氧化碳反应原理类似,稀硫酸与碳酸钠反应的化学方程式: 。

②在装置Ⅱ的Y 型管c、d 处各放一张湿润的紫色石蕊滤纸条,将装置Ⅰ的Y型管向右倾斜,使少量稀硫酸流入碳酸钠中,观察到d处滤纸条先变红,该现象可说明 。 ③若要证明②中使紫色石蕊滤纸条变色的原因是 H2O 与 CO2共同作用,而不只是 CO2,则应在装置Ⅱ的 Y 型管内 d、e 处分别放置的实验用品是 。 16.(11分)以下是实验室制取和收集气体的装置图:

(1)仪器d的名称是 。

(2)加热KMnO4 制取O2,反应的化学方程式: 。当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋 (选填“a”“b”或“c”)。

(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,反应的方程式: 。为使实验随开随用,随关随停,应选用的发生装置是 (选填装置编号)。收集氢气应选择的装置是 (选填“戊”或“己”);若改用装置丁收集,气体应从导管的 (填“e”或“f” )端通入。

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