九年级数学下册 5.7 二次函数的应用学案(新版)青岛版 (2) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/13 19:10:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

5.7 二次函数的应用

【学习目标】

1、会把实际问题转化为二次函数问题。 2、会用二次函数求解实际生活中的最值问题。 【学习重点】把实际问题转化为二次函数问题。 【学习难点】获得利用二次函数解决实际问题的经验。

【学习过程】(教师寄语:当你的态度发生转变的时候,在学习上没有什么不可以!) 一、课前预习:(认真预习,就意味着你走上了一条成功的学习之路!) 认知前提:1、二次函数的一般形式为: 2、二次函数y?ax?bx?c当x= 时,函数 有最值为 当a 时,函数有最大值;当a 时,函数有最小值。

3、把二次函数y=2x-3x+1化为顶点式为 ,顶点坐标是 ,对称轴是 学习任务一:学习课本50、51页例1、2,会求实际问题中的最大(小)面积,并完成下面的问题。

1、一养鸡专业户计划用16m长的竹篱笆靠墙(如下图)围成一个长方形鸡舍,怎样设计才能使围成的长方形鸡舍的面积最大?最大为多少?

2、如图,ABCD是一块边长为4m的正方形铁板,在边AB上选取一点M,分别以AM和AB为边截取两块相邻的正方形板料。当AM的长为何值时,截取的板料面积最小。

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3、如图,英华学校准备围成一个中间隔有一道篱笆的长方形花圃,现有长为24m的篱笆,一面靠墙(墙长为10 m),设花圃宽AB为x(m),面积为S(m2). (1)求S与x的函数关系式;

(2)如果要围成面积为45 m2的花圃,AB的长是多少;

(3)能围出比45 m2更大的花圃吗?若能,求出最大的面积;若不能,请说明理由.

总结:一般地,因为抛物线y?ax?bx?c的顶点是最高(低)点,所以当 x= 时,函数有最大(小)值为

预习检测:1、当一枚火箭被竖直向上发射时,它的高度h(m)与时间t(s)的关系可以用h=-5t2+150t+10表示,经过 秒时,火箭到达它的最高点,此时最高点的高度是 . 2、一个足球从地面被向上踢出,它距地面的高度h(m)与时间t(s)的关系可用h=-4.9t2+19.6t表示,经过 秒时,足球到达它的最高点,此时最高点的高度是 . 预习质疑:我在学习中的疑问:(提出一个问题比解决一个问题更有价值)

2 二、拓展提升:(认真反思就会有提高。)

1、如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成一个矩形零件,是矩形的一边在BC上,其余两个顶点在AB,AC上,该矩形的长QM=y(mm),宽MN=x(mm). ⑴如何用含x的代数式表示y?

⑵当x与y分别取什么值时,矩形PQMN的面积最大?最大面积是多少?

三、系统总结:(注意从知识和方法上总结)

本节课学到哪些知识: 四、达标检测:(总10分) 总得分:

1、已知二次函数y=2(x-2)+1,当x= 时,y取最 值,它的图像经过(-1, )(3分)

2、二次函数y=-3(x+4)+1图像开口 ,当x= 时,y有最 值。(3分) 3、某广告公司要设计一个周长为20米的矩形广告牌,当矩形的一边为何值时,广告牌面积最大?(4分)

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