建筑装饰装修工程专业人才培养方案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 17:41:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

建筑装饰装修工程专业人才培养方案

专业代码: 540102

一、专业培养目标

本专业以市场行业需求为导向,面向建筑装饰生产一线,设置基于工作过程导向的课程体系,通过工学结合的教学模式,培养德智体美全面发展,掌握建筑装饰设计技术基本理论知识,具有建筑装饰工程设计与施工等方面的职业能力,能在建筑装饰及相关企业从事设计与施工等职业岗位技术工作,具有职业生涯发展基础的高等技术应用性人才。

(一)综合素质

1.思想政治素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

2.职业素质:具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

3.人文素养与科学素质:具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。具有不断学习,获取信息和应用信息的能力;

4.身心素质:具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规

定的体育锻炼标准;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

(二)职业能力

职业能力是指具备从事某一职业活动所需要的知识、技能、态度以及运用这些知识、技能和态度完成职业活动的综合能力。具备本专业所必需的外语、计算机、建筑装饰基础等文化基础知识;具有熟练应用Auto CAD、3DMAX、Photoshop软件的能力;具有一定建筑装饰工程设计能力;具有一定建筑装饰工程预算能力;具有一定建筑装饰工程施工管理能力;应用建筑装饰材料和管理材料的能力;应用手绘、计算机绘制装饰设计施工图和效果图的能力。

(三)职业拓展能力

具有创造性思维与想象能力;具有一定的组织协调能力。

(四)证书

主要包括高等学校英语应用能力证书、计算机应用能力证书和职业资格证书等方面的要求。

职业资格证书是参照《国家职业标准》对特定职业所必备的知识、技术所进行的测量和认证。主要包括执业资格考试、职业资格证书考试、专业技术资格考试、职业技能鉴定等。

1.获得高等学校英语应用能力B级证书 2.获得计算机应用能力证书

3. 室内装饰设计员、景观设计师、造价员、建筑装饰项目经理岗位资格证书等。

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三、就业岗位与就业范围 职业工作范畴一:室内设计员

职业范畴 或 工作岗位 1、协助设计师完成对项目所在1、人文环境知识; 地域的人文环境调研和现场测2、建筑测量知识; 1、设计前量; 3、空间造型设计知期准备 2、作好设计前文件、资料、数识; 据等方面的充分准备。 4、室内设计基本原理; 室内设计员 1、熟悉施工文件和业主的意图; 2、根据调研情况和现场测量数5、国家制图规范; 协助设计师完成初步方案设6、电脑绘图软件应据,2、初步方用知识; 案设计 计工作; 7、室内装饰材料和3、绘制平面布置图和透视效果装饰构造的基本知图; 识和原理; 4、复述、讲解设计师的方案和8、家具、灯具、绿意图。 3、施工图化、陈设等相关知1、协助设计师在根据业主意见绘制

职业行动领域描述 主要工作任务 知识要求 能力要求 识; 修改完善的设计方案; 3