内容发布更新时间 : 2024/12/23 18:43:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
中学家校共建交流材料
近两年来,在教育局党委的正确领导下,在乡党委、政府的大力支持下,我校抢抓机遇,一年一次飞跃,一年一个新气象。办学条件不断改善,教育教学质量全面提高。学校先后获得“全国德育团体会员单位”、“省级示范家长学校”、“市级优秀文学社团”、“县最佳文明单位”、“县安全文明单位”、“县级示范学校”、“县德育先进单位”、 “常规管理四星级学校”、“教育教学先进单位”、“教科研先进单位”、“中考四率优胜单位”、“中运会第三名”等2019奖牌。09年秋我校关爱留守儿童的德育活动曾被《湖北日报》头版报道。学校先后接待过武汉、麻城、武穴、英山、浠水、安徽金寨等市县的校长来访,来访的客人评价说:白庙河中学是小型学校办出了大教育。教育部、省教育厅领导来校调研时也对我校也给予了充分肯定。
我们能够取得点滴成绩的经验就是:加大家校共建,求得家校共管,形成德育合力。家庭教育、学校教育、社会教育是当今素质教育的三大支柱,三者缺一不可。家庭教育十分重要。俗话说:一人难中百人意,百人难共一条心。而望子成龙,盼女成凤,却是万人能共一条心。包括我们老师也一样,也希望每个孩子都能成才。有人说,读书成才关键在老师。毋庸置疑,一所好学校和一批好老师,对于孩子的教育作用是不能低估的。但是,我们也发现一种现象,同一届考生,上同一所学校,有同一批老师执教,发展却相差甚远。道理其实很简单,学校开展的是一视同仁的共性教育,而家庭教育各不相同。所以,家校共建工作就显得尤为重要了。
在家长学校建设的基础上,我校教职工就“家校共建”的含义达成共识,这个建设,不是指习惯意义上的物质建设,还有
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更多的精神建设、意识建设、方法建设。“家校共建”的核心,就是不要把教育的事情仅看成是学校的事情,而应该是双方乃至多方合力的结果。虽然我们的家长来自各行各业,他们可能是某行业的精英或专家,却不可能专心研究教育,更不可能是教育方面的专家,而我们的学校无论怎样不尽人意,但学校的教师们都是一批专业从事教育并研究教育的人员,而现在的大多数家庭缺乏对家庭教育的认识,他们只关注孩子的学习与分数,忽视了家庭的育人功能,忽视了个人的自省自律与尚德价值观的引领。在家校共建中,家庭之力重在做人做事品格的教育,注重家庭对孩子灵魂与心灵的涵养,倡导家庭对孩子进行礼仪与德行的教化。学校在家校共建中,学校之力重在知识的丰富,道德的培养,能力的增长,视野的开拓。学校应该充分发挥教育从业人员的专业素养,提高自己的教育能力和教学水平,建家长放心满意的学校,用前瞻的学校文化战略来培养学生,引领家长认同教育是为了实现个人全面发展的教育理念。从这个意义上看,学校和家长有很多需要“共建”的东西: (1)教育目的的共建——我们这个地区,依照历史的、地域的、经济发展的特点,应该培养什么样的人才才最合理?我们认为,学校和家庭应该达成共识,目标一致,教育的目标就很明确,效果就更好。
(2)教育理念的共建——比如我们学校的办学理念:承华夏传统,纳四海文明,我们的教风、学风、校园文化精神等,对家长也需要诠释、理解、丰富,变成家庭教育的资源,延伸到家庭、社会。
(3)教育方法的共建——怎么教才最适合我们这个地方的学生?
(4)教育资源的共建——用什么来教?教材的提供,家长讲坛,成功人士的报告,贫困家庭的了解
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(5)家长培训的共建——提高自身素质,协同学校教育,提高教育教学质量。
在现有的条件下,我们在教育理念、教育方法、家长培训的共建等方面做了一些工作,请各位领导指正: 案例一:
我们做了这样一个统计:我校在校学生678人,期中留守学生达到423人,他们每星期除了必要的生活费外,零用钱少则三五十,更有甚者达到一百多元,过多的零用钱让这些学生养成花钱大手大脚的习惯,甚至这样一些学生上网成瘾以至于走上偷窃、擂肥的道路。而这批学生的家长常年在外打工,他们有一个共同的心态:补偿心理。可以说,对孩子的溺爱和迁就是造成学生“过度消费”甚至是走上邪路的最直接原因。但是摆在我们面前的严峻事实是:孩子的钱是怎么花的?得到了什么又失去了什么?
针对学生的“过度消费”行为,我们广泛发动宣传,还印刷了“致家长的一封公开信”要求家长严格控制学生的零花钱,宁紧勿松,建议每周不超过2019另外,上级部门如组织有必要的活动,如“疾病防疫”,“学科竞赛” “课外作业、学生奶、校服”的征订均以自愿的原则参加,对所需费用以文件或在校讯通上告之家长,避免了学生以学校的名义向家长骗钱。班级经常开展主题班会活动,教育学生树立勤俭节约的观念,并树立学生榜样,现场说教,教导学生要根据自己的家庭实力,合理消费。本学期,学生的零用钱已大幅度下降,学生没有更充裕的钱财来上网或进行其他一些与学习、生活无关的活动。学生在校时间偷偷到网吧上网、小偷小摸等现象已经杜绝;反而,我们学校在课外作业、学生奶、校服的征订等工作上,得到了家长们得大力支持,征订工作也不需要花费我们太多的精力。 案例二:
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