内容发布更新时间 : 2024/5/30 14:50:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

苏教版三年级上册语文《蒲公英》教案

教学内容 8、蒲公英 共几课时 3 课型 新授 第几课时 1 教学 目标

1.正确、流利地朗读课文。

2.学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。

3.初步感受课文内容呈现出的做事要实事求是的道理。 4.继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。 教学 重难点

重点：识字写字。能正确流利地朗读课文。 难点：理解词语的意思。 教学

资源

1.文中插图形象生动，反映了文本内容，教学时教师要充分利用。 2.蒲公英别名黄花地丁。它只有十几厘米高，体内有雪白的乳汁，就像牛奶一样。春天，蒲公英开花了，看上去好像是一朵花，其实是许多小花聚在一起。秋天，花变成了种子，头上长着蓬松的白茸毛。种子成熟以后，随风飘扬，有着顽强的生命力。

预习 设计

1.拼读生字，去掉拼音准确朗读生字。

2.认真观察生字，练习正确美观地书写，《习字册》上的生字描一个写一个。

3.划词语、标小节号，并正确、流利地朗读和理解。 4.正确流利地朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事。 5.查找有关蒲公英的知识点。 学程预设 导学策略 调整与反思

第一板块：走近课文(4分钟) 1.看图，交流蒲公英知识。 2.齐读课题。

第二板块：预习展示(20分钟) ●预习作业1

1.展示——去拼音读生字。

2.全班站起来两两过关，过关完毕坐下。

●预习作业2

1.展示书本上的描红。

2.点评、总结记住字形、生字写美观的方法。 3.在《习字册》上练写。 4.同桌互评。

5.展示自己最得意的记字方法。

6.闭眼书空，出差错的字等书空完毕迅速看书巩固。 ●预习作业3

1.组号为“2”的学生说词意。 ●预习作业4 1.朗读展示。 2.小组内过关读。

第三板块：整体感知(6分钟)

1.在预习的基础上听老师指点再次归纳。 2.铭记归纳主要内容的方法。

第四板块：学习第1自然段(10分钟) 1.读课文。

2.学习单：(1)思考问题：“小降落伞”指什么?它们“在蓝天白云下随风飘荡”要去干什么?

(2)用“可爱”说一句话。 3、交流

4.有感情朗读第一自然段。 第五板块：明确任务，完成作业