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文山中学2012级语文学案 编写：孙娜娜 审核：姜惠民 2013-11-23
2012级语文专题复习诗歌鉴赏之景物形象
学习目标：1、从景与情的角度了解诗歌中景物描写的常见设题角度 2、掌握解题的方法和步骤 考点解析
鉴赏写景诗应注意的问题：
一般来说，诗中的景物形象是情中景。抒情诗中的景和物，往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。写景诗往往塑造形象，或者勾勒意境，或者用衬托、对比的手法，或者寓情于景、情景交融，或者用白描手法，或托物言志；诗的中间
跟踪练习：
阅读下面这首词，然后回答问题。（7分） 望江怨 送 别 ［清］万树
春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云音未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。 【注】①杪：树梢。 （1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？（3分） 两联往往对仗工整，诗的语言特点：明快、清新、简洁、质朴。 方法指导
一、设题角度：意象意境 1例题分析 (2012·山东卷)阅读下面这首宋诗，回答问题。
吴松①
道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。 天寒雁声急，岁晚客程遥。 鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许？霜月系枫桥。
【注】 ①吴松：即吴淞，江名。
开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 总结
提问方式：
（1）这首诗营造了一种怎样的意境？表达了作者怎样的思想感情？
（2）这首诗（或某诗句）描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想感情？ （3）某几句诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？ 【答题步骤】
【2013?山东卷】阅读下面这首清诗，回答问题。（8分） 山寺夜起 江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。
（1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（4分）
二、设题角度：某句的作用 1例题分析
江宁夹口三首(其三) 王安石
落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。
请结合诗中的具体内容简要赏析首句在全诗中的作用。(4分) 总结
提问方式：
（1）诗歌中的某一句景物描写在全诗中有什么作用？ （2）这首诗开篇有什么特点？ 【答题步骤】
2跟踪练习
（新课标卷Ⅰ）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
阮 郎 归 无名氏 ①
春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。 帘半卷，燕双归。讳愁
无奈眉② 。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③ 。
[注]①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。
1．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。(5分)
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文山中学2012级语文学案 编写：孙娜娜 审核：姜惠民 2013-11-23
三、设题角度：情景关系 1例题分析
江行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。 残雪和雁断，新月带潮生。 巩固训练 1、（2013广东卷）阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分） 鹧鸪天 ［宋］张炎
楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉
【注】①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。
⑴作者在词的上片是怎样借景抒情的？（4分）
答：____________________________________________________________________ 天到水中尽，舟随树杪行。 离家今几宿，厌听棹歌声。 注 棹歌：行船时船工所唱的歌。
请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。 总结
提问方式：
（1）请从“情”和“景”的角度来鉴赏这首诗。 （2）这首诗在写作上是如何处理景与情的关系的？
（3）这首诗的某一联（某一句）在写景抒情上有什么特点？ 【答题步骤】
2跟踪训练
春行即兴 李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
2（2011江西） 清 明①
黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蜇，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士②甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
注 ①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。
这首诗首联写景抒情有什么特点？
3 （2013年上海卷） 春江晚景 张九龄
江林皆秀发，云日复相鲜。征路那①逢此，春心益渺然②。 兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。 [注]①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。
从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。（4分）
答：____________________________________________________________________
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