内容发布更新时间 : 2024/9/29 4:51:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

语文苏教六年级上期中测评卷（一）

一．下列加点词语注音完全正确的一组是 （ ）（2分）

A. 凄凉（qī） 颠簸（bō） 廉颇（pō） 负荆请罪（jīng） B. 巍然（wēi） 薄雾（báo） 屹立（yì） 唇齿相依（chún） C. 粗糙（zāo） 干瘪（biě） 手腕（wàn） 喜极而泣（qì） D. 磨蹭（ceng） 秩序（zhì） 履行（lǚ） 阴森可怖（bù） 【答案】D

【解析】考查学生对易错字字音的掌握情况。音节的正确要求声母、韵母和声调都要正确。

二、看拼音写词语。 （4分）

kāi tuò kāng kǎi lí míng qīn wěn quán shì kǒng jù zhuàn xiě dǎ rǎo

【答案】开拓 慷慨 黎明 亲吻 诠释 恐惧 撰写 打扰

【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构特点。或 考查学生对生词的掌握及对生字字形的识记。 三、给多音字组词。（3分）

qiáng（ ） jué（ ） zhòng（ ） 强 觉 重

jiàng（ ） jiào（ ） chóng （ ） 【答案】强大 倔强 感觉 睡觉 重量 重复 【解析】考查对多音字的掌握。 四、根据要求填写合适的词语。（9分） 1．在括号里填写形容“笑”的词语。（3分）

（1）受到别人的（ ）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。 （2）当别人与你说话时，你应该面带（ ），这是一种礼貌。

（3）赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家（ ）。 【答案】（1）嘲笑 （2）微笑 （3）欢笑

【解析】 题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析。 2.填入合适的动词。（3分）

（ ）脸颊 （ ）船舱 （ ）绳索 （ ）秩序 （ ）意志 （ ）命令 【答案】 亲吻 涌进 解开 维持 违抗 下达 【解析】考查动宾结构短语的掌握能力。 3..填入合适的形容词。（3分）

（ ）的船头 （ ）的声音 （ ）的微笑 （ ）地亲吻 （ ）地指挥 （ ）地颠簸 【答案】翘起 刺耳 甜甜 轻轻 镇定 慢慢

【解析】结构上看是“形容词+的+名词/动词” ，应注意搭配合理，填写相应形容词。 4.填写合适的关联词语。（4分）

(1)（ ）女店主脸上带着甜甜的微笑。（ ）掩盖不住她极度的疲劳。 (2)张乐是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ ）很爱体育。（ ）有多忙，他（ ）坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他常说：“（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设做贡献。”

【答案】（1）虽然 可 （2）不仅 而且 不管 都 只有 才 【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据句子的意思来填写。

五、下面省略号的作用是什么？请选择正确项的序号填在括号里。（6分） A．表示话没说完，或语意未尽。B.表示列举的省略。C.表示解释。

1）她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……” （ ）

2）我们有太多的梦想要去实现，我们要成为科学家，我们要唱出世界最美的音乐，我们要画出祖国壮丽的大好河山……（ ）

3）他们那么可爱……一个睁着水汪汪的大眼睛，另一个伸着小手。（ ） 【答案】A B C

【解析】考查省略号的作用。

六、根据要求写句子。（10分）

1.我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）

2.你们可以小点声说话吗? （祈使句）

3.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）

4.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。 （反问句）

5. 难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈 述句）

【答案】 1. 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 2. 小点声说话！

3. 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！

4. 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？ 5. 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，象征了北方的农民。

【解析】1.被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语句的一种。把字句是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。2.祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。3.加语气助词与感叹号。4.陈述句转换为反问句的方法是：①先将陈述句进行缩句，找出“谁干什么”，“谁是什么”或“谁怎么样”；②找到“干”、“是”等句子中充当谓语的动词；③改句。在句子的适当位置加上“难道”、“怎么”等反问词，再在充当谓语的动词的前面加上否定词，有的还要在句末加上“呢？“吗”等语气助词,最后将句号改为问号。④将改好的句子读一读，如果不通顺，还要将个别词语进行修改，原则是不能改变原句的意思。5.反问句改为陈述句要先去掉反问句中的否定词，再将句子改为肯定性陈述语气。 七、排列句子的顺序。（6分）

（ ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。 （ ）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。 （ ）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。