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中考语文阅读答题

技巧：2012年中考“修辞”类试题技法点拨

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中考语文阅读答题技巧：2012年中考“修辞”类试题技法点拨

技法一：了解修辞格式，弄清易混区别。

适用于解答“客观型判断选择题”，就是判断有关修辞手法的使用或其表达作用的分析是否恰当。解答时，要求考生能够透彻了解“课标”所列八种修辞手法，以及教材中常见的辞格特点，尤其注意区别容易混淆的几种修辞手法。 例1.（2012年贵州毕节卷）

下列语句中没有使用修辞手法的一项是（ ）

A.春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的墙角。

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B.命运即使让你错过了夕阳，也必将让你看到满天的彩霞；命运即使让你错过了月亮，也必将让你看到满天的星星。

C.大家都很喜欢他，因为他长得好像是周杰伦。

D.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦流翻滚着，扑打着公路上的洗车，像海浪涌着一艘艘的舰船。

解析：解答时可采用“筛选法”，这需要考生掌握各种常见修辞格的特征，尤其要弄清比喻与非比喻的区别，才能做出正确的判断。A句是暗喻和拟物；B句是对偶和拟人；D句是比喻；C句中的“好像”表比较，不是比喻句，所以没有使用修辞手法的一项是C。 例2.（2012年北京卷）

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青----------------精选公文范文----------------

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的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？

A.文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。

B.文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。 C.文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。

D.文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。

解析：解答时可综合运用“排除法”和“筛选法”进行选择，要求考生透彻了解各种常见修辞手法不同的表达作用。D----------------精选公文范文----------------

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