内容发布更新时间 : 2024/7/2 16:45:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《社会常识》第11册 教案

第一单元

【教学目标】 1、知识与能力

（1）使学生掌握金字塔的地理位置、结构等。

（2）复述马拉松战役的经过，了解马拉松比赛的来历。 （3）了解罗马帝国的兴起与衰落，及其对世界文化的贡献。

（4）记住佛教、基督教、伊斯兰教创建的时间、创建者和发源地，知道三大宗教的基本教义； 2、过程与方法

通过阅读插图，提高学生获取有效信息的能力； 通过学生自学教材，培养自学能力； 3、情感、态度、价值观

培养学生爱劳动爱人民的思想感情；了解世界文化的多样性。 【教学重点】

金字塔的地理位置、结构等；学习马拉松战役发生的时间、地点、人物、事件的经过和结果。罗马帝国的兴起与衰落。三大宗教的产生、思想和影响。 【教学难点 】罗马帝国对世界文化的贡献。阿拉伯帝国对世界文化的贡献。 【教学准备】 多媒体 【教学课时 】6课时 【教学过程】

第1、2课时

授课时间：

教学要点：学习《金字塔》、《马拉松战役》 教学目标： 1、知识与能力

掌握金字塔的名称、地理位置等。了解马拉松战役发生的时间、地点、人物、事件的经过和结果。 2、过程与方法

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通过阅读插图，提高学生获取有效信息的能力； 3、情感、态度、价值观

通过学习，认识金字塔是建立在奴隶劳动的基础之上的史实，理解马拉松战役

教学重点：了解金字塔的构造；马拉松战役的经过。 教学难点：木乃伊的制作过程；马拉松战役的意义。 一、导入

金字塔是世界有名的历史古迹，它到底在哪里呢？

二、新课学习 （一）金字塔 1、什么是金字塔

金字塔是古代埃及国王的巨型坟墓，底座是四方形的，侧面是三角形，从四面看像一个“金”字，所以中国人叫它“金字塔”。 2、金字塔的地理位置

金字塔在非洲的埃及，在尼罗河下游西岸。 3、金字塔简介

古代金字塔，大部分是用石块堆积而成，质心接近基座，层级越高使用材料越少，这样可以有效抵挡自然灾害。连锋利的小刀都难以插入，足有四十层楼高。可见埃及人民的智慧。 4、木乃伊

木乃伊，即“人工干尸”引。世界许多地区都有用防腐香料体，年久干瘪，即形成木乃伊。古埃及人笃信人死后，其灵魂不会消亡，仍会依附在尸体或雕像上，所以，法老王等死后，均制成木乃伊，作为对死者永生的或用香油（或药料）涂尸防腐的方法，而以古埃及的木乃伊为最著名。古代埃及人用防腐的香料殓藏尸企盼和深切的缅怀。

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（二）马拉松战役

【一】马拉松战役 1、原因

公元前490年，在希腊雅典附近的马拉松平原，雅典共和国军队抵抗波斯军队的进攻。

2、经过

战斗开始时，波斯军队还没有到达，雅典军队以密集的队型猛攻，最终取胜。 3、性质

这是一场保卫国家的战役。 4、意义

马拉松战役中，雅典人取得了以少胜多，以弱胜强，终于打败了敌人，取得了鼓舞全希腊人的胜利，对以后各个战役有重要的意义。

【二】马拉松比赛

为了纪念战役的胜利和报告胜利喜讯的士兵，后来在奥林匹克运动会中设立长跑比赛项目。

三、布置作业 思考问题

1、古代金字塔分布在哪里？

2、马拉松战役的性质和意义是什么？

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