内容发布更新时间 : 2024/12/22 22:41:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
5 秋天的怀念
基础闯关全练 拓展训练
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
母亲喜欢花,可自从我的腿tān 痪后,她侍( )弄的那些花都死了。“不,我不．去!”我狠命地chuí 打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍( )住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” ．
2.根据课文内容选词填空。
(1)当一切恢复 (沉静 沉寂),她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
(2)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的 (分别 诀别)。 (3)你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚 (踩 踏)扁一个…… 3.下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是( ) A.母亲扑过来抓住我的手……
B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。 C.我狠命地捶打这两条可恨的腿……
D.听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
能力提升全练 拓展训练
1.下列句子中没有语病的一项是( ) A.冬天的济南是一个美丽的季节。
B.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障条件。 C.读了《秋天的怀念》,我们无不被无私与伟大的母爱所感动。
D.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。
2.请你展开联想和想象,参照画线的文字仿写句子。
母亲得知我生病,急匆匆地赶到我的病床前。我微微睁开双眼,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沐浴,那是春风对碧水的轻抚,那是 ,那是 。
3.你的同桌小君的父母经常出差,平时在家与她的交流也很有限,小君认为这是父母不在意她、不爱她的表现,平时对父母也是充满埋怨与指责。老师想让你开导一下她,你该怎么说? 答:
三年模拟全练 拓展训练
1.(2016安徽宿州闵贤中学月考,2)阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(9分)
有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又反身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走
时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候,她说:“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出,母亲这话实际上是自我安慰,是暗自的dǎo告,是给我的提示,是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之．后,我才有余暇设想。当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛．苦、惊恐与一个母亲最低限度的乞求。现在我可以断定,以她的聪慧和坚忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思来想去最后准是对自己说:“ 。”
——史铁生《我与地坛》(节选)
(1)(★☆☆)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)
dǎo( )告 猝( )然 余暇( ) ．．
(2)(★☆☆)文中画线句中有错别字的一个词是“ ”,其正确的写法是“ ”。(2分)
(3)(★★☆)假如你是史铁生,你认为母亲“思来想去”最后会对“我”说些什么?请你尝试在文段结尾处写出来。(4分)
答:
2.(2017重庆江津四校联盟期中,4,★☆☆)下列加点词语使用正确的一项是(3分)( ) A.自从加入学校文学社,小李的作文水平进步很大,行文泼泼洒洒,深受老师好评。 ．．．．B.小学毕业了,即将和相处六年的老师同学诀别,我万分不舍。 ．．
C.周末有同学来我家玩儿,我非常开心,开门迎接他们说:“欢迎莅临寒舍!” ．．
D.这是一位端庄、静谧的大家闺秀。 ．．
3.(2018湖北黄冈中学期中改编,二<2—4>)阅读下面的选文,回答问题。(9分)
秋天的怀念(节选)
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(1)(★★☆)结合上下文,从人物描写的角度具体分析下面句子中加点词的表达效果。(4分) 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 ．．．．
答:
(2)(★★☆)选文中画波浪线的句子表达了作者怎样的感情?(2分)
答:
(3)(★★☆)结尾重复母亲“好好儿活”的话,有什么深意?(3分)
答:
五年中考全练 拓展训练
(2017浙江丽水中考)阅读下面的文章,回答后面的问题。(17
分)
第一个告诉你下雪的人
杨 慧
①有没有人告诉你,下雪了?
②大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。
③可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!
④清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。
⑤树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。 ⑥妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。
⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病倒了,高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。
⑧多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。 ⑨春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。
⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气