内容发布更新时间 : 2024/11/19 21:31:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
初三(下)相似三角形
相似三角形经典习题
例1 从下面这些三角形中,选出相似的三角形.
例2 已知:如图,
例3 如图,已知?ABD∽?ACE,求证:?ABC∽?ADE.
例4 下列命题中哪些是正确的,哪些是错误的?
(1)所有的直角三角形都相似. (2)所有的等腰三角形都相似. (3)所有的等腰直角三角形都相似. (4)所有的等边三角形都相似.
例5 如图,D点是?ABC的边AC上的一点,过D点画线段DE,使点E在?ABC的边上,并且点D、点E和?ABC的一个顶点组成的小三角形与?ABC相似.尽可能多地画出满足条件的图形,并说明线段DE的画法.
例6 如图,一人拿着一支刻有厘米分画的小尺,站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12个分画恰好遮住电线杆,已知手臂长约60厘米,求电线杆的高.
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ABCD中,AE:EB?1:2,求?AEF与?CDF的周长的比,如果S?AEF?6cm,求S?CDF.
2初三(下)相似三角形
例7 如图,小明为了测量一高楼MN的高,在离N点20m的A处放了一个平面镜,小明沿NA后退到C点,正好从镜中看到楼顶M点,若AC?1.5m,小明的眼睛离地面的高度为1.6m,请你帮助小明计算一下楼房的高度(精确到0.1m).
例8 格点图中的两个三角形是否是相似三角形,说明理由.
例9 根据下列各组条件,判定?ABC和?A?B?C?是否相似,并说明理由:
(1)AB?3.5cm,BC?2.5cm,CA?4cm, A?B??24.5cm,B?C??17.5cm,C?A??28cm. (2)?A?35?,?B?104?,?C??44?,?A??35?.
(3)AB?3,BC?2.6,?B?48?,A?B??1.5,B?C??1.3,?B??48?.
例10 如图,下列每个图形中,存不存在相似的三角形,如果存在,把它们用字母表示出来,并简要说明识别的根据.
AB?AC,?A?36?,BD是角平分线,例11 已知:如图,在?ABC中,试利用三角形相似的关系说明AD?DC?AC.
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2初三(下)相似三角形
例12 已知?ABC的三边长分别为5、12、13,与其相似的?A?B?C?的最大边长为26,求?A?B?C?的面积S.
例13 在一次数学活动课上,老师让同学们到操场上测量旗杆的高度,然后回来交流各自的测量方法.小芳的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,又测得C、D两点的距离为3米,小芳的目高为1.5米,这样便可知道旗杆的高.你认为这种测量方法是否可行?请说明理由.
例14.如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB?BC,然后再选点E,使EC?BC,确定BC与AE的交点为D,测得BD?120米,DC?60米,EC?50米,你能求出两岸之间AB的大致距离吗?
例15.如图,为了求出海岛上的山峰AB的高度,在D和F处树立标杆DC和FE,标杆的高都是3丈,相隔1000步(1步等于5尺),并且AB、CD和EF在同一平面内,从标杆DC退后123步的G处,可看到山峰A和标杆顶端C在一直线上,从标杆FE退后127步的H处,可看到山峰A和标杆顶端E在一直线上.求山峰的高度AB及它和标杆CD的水平距离BD各是多少?(古代问题)
例16 如图,已知△ABC的边AB=23,AC=2,BC边上的高AD=3.
(1)求BC的长;
(2)如果有一个正方形的边在AB上,另外两个顶点分别在AC,BC上,求这个正方形的面积.
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