内容发布更新时间 : 2024/11/5 20:42:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

童身高均数的 95%

）错误提示：大样本需用正态分布近似法 （21.14,23.11 ） 可信区间为（

15

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kg

A. （22.09,24.06 ）kg B. （ 21.14,24.06 ） kg C. （ 21.14,23.11 ） kg D. (22.09,23.11)kg 题目 11

两样本均数假设检验的目的是判断

A. 两总体均数的差别有多大 B. 两样本均数的差别有多大 C. 两总体均数是否相等 D. 两样本均数是否相等 题目 12

方差分析中，当 P<0.05 时，应进一步作下列检验

A. F 检验 B. Z 检验 C. q 检验 D. t 检验 题目 13

下列关于假设检验的描述 , 的是

A. t 检验适用于各种类型的计量资料 ,不需要满足方差齐性等条件。 B. 假设检验的结果是确切无误的 ,因此不可能有错误出现。 C. 统计学得出差异有显著性的结论 ,并不一定专业上有意义。

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D. 两样本均数比较 ,若 P<0.01 则可认为两者实际差别很大。 题目 14

比较两种药物疗效时 ,对于下列情况可作单侧检验

A. 不知 A 药好还是 B 药好。 B. 已知 A 药不会优于 B 药。 C. 已知 A 药与 B 药均有效。 D. 已知 A 药与 B 药差不多好。 题目 15 t 检验的作用是

A. 均数的差异由抽样误差所引起的概率大小。 B. 检验抽样误差的有无。 C. 检验实际差异为 0 的概率。 D. 检验抽样误差为 0 的概率检验。 题目 16

已知双侧 t0.05 ／ 2,18=2.101, 若 t=2.78, 则 t 出现的概率 A. P<0.01 B. P>0.05 C. P<0.05 D. P>0.01 题目 17 A. t 检验 B. q 检验

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