内容发布更新时间 : 2024/11/5 20:46:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

C. Z 检验 D. 方差分析 题目 18

12 名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率 (l/mi n)，比较两种方法检测结果有无 差别，可进行

A. 配对设计 t 检验 B. 成组设计 t 检验 C. 配对设计 Z 检验 D. 成组设计 Z 检验 题目 19

完全随机设计的方差分析中的组间均方是

A. 仅仅反映了个体差异和测量误差。

B. 反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。 C. 它是表示全部变量值总的离散程度的指标。 D. 仅仅表示处理因素造成的差异。 题目 20

方差分析中，当 F> F0.05( n1, n2) ,P<0.05 时，结果

A. 可认为各样本均数不等或不全相等。 B. 可认为各总体均数不等或不全相等。 C. 可认为各总体均数都不相等。 D. 可认为各样本均数都不相等。 二、判断题（共 10 题，每题 3 分）

18

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题目 21

进行假设检验的前提之一是两组资料具有可比性。

对 错 题目 22

方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。

对 错 题目 23

t 检验可用于同一批对象的身高和体重均数差异的比较。

对 错 题目 24

t 检验是对两个样本均数的差别进行假设检验的方法之一。

对 错 题目 25

假设检验结果为 P<0.01 ，则可以认为两样本均数之间确实存在很大的差别。

对 错

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题目 26

两次 t 检验都是对两个不同样本均数的差别进行假设检验，一次

P < 0.01 ，一次

0.01< P<0.05 ，就表明前者两样本均数差别大，后者两样本均数差别小。

对 错 题目 27

某医师比较甲乙两种治疗方法的疗效， 作假设检验，若结果 P <0.05 ，说明其中某一疗法优 于另一疗法；若 P < 0.01 ，则说明其中某一疗法非常优于另一疗法。

对 错 题目 28

表示全部观察值的变异度的统计指标是 MS 组间 。

对 错 题目 29

方差分析时，要求各组方差齐性。

对 错 题目 30

方差分析中， F 值不会是负数。

对

20

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错

三、配伍题（共 10 分）

题目 31

答案

D.点估计

1 样本统计量来直接代表总体参数的方法。

B. 标准误

2 通常

是均数的标准差，它反映了均数之间的离散程度；

答案

也反映了均数抽样误差的大小。

C. 参数估计

3 是指用样本指标 （称为统计量） 估计总体指标（称为参数） 。

答案

4 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。

答案

E.区间估计

A.抽样误差

5 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时， 样本指 答案标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。

答案是：以样本统计量来直接代表总体参数的方法。 – D.点估计 , 通常 是均数的标

准差，它反映了均数之间的离散程度；也反映了均数抽样误差的大小。 – B. 标准误 , 是指

用样本指标（称为统计量）估计总体指标（称为参数） 。 – C. 参数估计 , 按一定的概率估 计总体参数所在的可能范围的方法。

– E.区间估计 , 在同一总体中随机抽取样本含量相同

– A. 抽样误差

的若干样本时，样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。

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