2019-2020年高考化学二轮复习专题17有机化学基础学案鲁科版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/17 20:00:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019-2020年高考化学二轮复习专题17有机化学基础学案鲁科版

学习目标:

1、掌握烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特

点和性质。

2、了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要化学性质及其应用。

2、了解有机化学反应类型,认识不同类型化合物之间的转化关系,能设计合理路线合成有机化合物。 3、了解有机化合物碳原子的成键特征,了解同系物的概念和同分异构现象,能正确判断和书写有机化合物的同分异构体。 学习重难点:

1、 烃及其衍生物的组成、结构特点和性质。 2、 正确判断和书写有机化合物的同分异构体。 3、 有机化学反应类型,设计合理路线合成有机化合物 自主学习:

考点一:同分异构体 【知识梳理】 1.同分异构体的种类 (1)碳链异构 (2)官能团位置异构 (3)类别异构(官能团异构)

有机物分子通式与其可能的类别如下表所示:

组成通式 可能的类别 典型实例 CnH2n 烯烃、环烷烃 CnH2n-2 CnH2n+2O 炔烃、二烯烃 饱和一元醇、醚 CH≡C—CH2CH3与CH2===CHCH===CH2 C2H5OH与CH3OCH3 CnH2nO 醛、酮、烯醇、环醚、环醇 CnH2nO2 羧酸、酯、羟基醛 CH3COOH、HCOOCH3与HO—CH2—CHO CnH2n-6O 酚、芳香醇、芳香醚 CnH2n+1NO2 Cn(H2O)m 2.同分异构体的书写规律 书写时,要尽量把主链写直,不要写得歪扭七八的,以免干扰自己的视觉;思维一定要有序,可按下列顺序考虑:

(1)主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列邻、间、对。

(2)按照碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写,也可按官能团异构→碳链异构→位置异构的顺序书写,不管按哪种方法书写都必须防止漏写和重写。(书写烯烃同分异构体时要注意是否包括“顺反异构”) (3)若遇到苯环上有三个取代基时,可先定两个的位置关系是邻或间或对,然后再对第三个取代基依次进行定位,同时要注意哪些是与前面重复的。 【题组集训】

1.分子式为C5H12O的醇与和它相对分子质量相等的一元羧酸进行酯化反应,生成的酯共有(不考虑立体异构)( )

A.15种 B.16种 C.17种 D.18种 【答案】B

【解析】饱和一元羧酸和多一个碳原子的饱和一元醇的相对分子质量相同,C5H12O属于醇的同分异构体共有

8种,C4H8O2属于羧酸的同分异构体共有2种,所以符合条件的同分异构体共有16种。 2.分子式为C9H18O2的有机物A有下列转化关系

硝基烷、氨基酸 单糖或双糖 CH3CH2—NO2与H2NCH2—COOH 葡萄糖与果糖(C6H12O6)、蔗糖与麦芽糖(C12H22O11)

其中B、C的相对分子质量相等,则A的可能结构有( ) A.8种 B.10种 C.16种 D.6种 【答案】A

【解析】B的分子式为C5H12O,C的分子式为C4H8O2,符合条件的B有CH3—CH2—CH2—CH2—CH2OH,

酸有两种,所以A的同分异构体共有8种。

,共4种,而羧

3.分子式为C5H10O3的有机物与NaHCO3溶液反应时,生成C5H9O3Na;而与金属钠反应时生成C5H8O3Na2。则该有机物的同分异构体有______种。(不考虑立体异构) A.10 B.11 C.12 D.13 【答案】C

【解析】该有机物含有一个羧基和一个羟基,符合条件的同分异构体有 (注:标号为—OH所处的位置,下

同),

【方法技巧】同分异构体的判断方法

1.记忆法:记住已掌握的常见的异构体数。例如: (1)凡只含一个碳原子的分子均无同分异构; (2)丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种; (3)戊烷、戊炔有3种;

(4)丁基、丁烯(包括顺反异构)、C8H10(芳香烃)有4种; (5)己烷、C7H8O(含苯环)有5种; (6)C8H8O2的芳香酯有6种; (7)戊基、C9H12(芳香烃)有8种。

2.基元法:例如:丁基有4种,丁醇、戊醛、戊酸都有4种。

3.替代法:例如:二氯苯C6H4Cl2有3种,四氯苯也有3种(Cl取代H);又如:CH4的一氯代物只有一种,新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有一种。(称互补规律) 4.对称法(又称等效氢法)

等效氢法的判断可按下列三点进行: (1)同一碳原子上的氢原子是等效的; (2)同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的;

(3)处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面成像时物与像的关系)。

(一元取代物数目等于H的种类数;二元取代物数目可按“定一移一,定过不移”判断)

考点二:官能团与性质 【知识梳理】