教师庆祝建党演讲稿:品读红色经典,珍惜美好今天 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/25 12:26:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教师庆祝建党演讲稿:品读红色经典,珍惜

美好今天

为大家收集整理了《教师庆祝建党演讲稿:品读红色经典,珍惜美好今天》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 尊敬的各位领导、各位来宾: 大家好!

我叫某某某,是一名普通的人民教师,今天很高兴参加庆祝建党九十周年百本红色书籍阅读征文演讲比赛,我今天选择的书籍是路遥的名著《平凡的世界》。我今天的演讲题目是“品读红色经典珍惜美好今天”。

我之所以选择《平凡的世界》这本书作为红色经典推荐书籍,原因很简单。

首先它是一部历史长篇小说,全景式地浓缩了黄土高原在1975年至1985年这十年间的变化,它是那段特殊历史,中国改革开发前期和初期经济摸索发展,但又生机勃勃景象的再现。

其次该书中的主人公是一些普普通通的老百姓,和我们的生活很接近。路遥在该书中以孙少平为代表,通过孙少平的经历来告诉大家,生活中,自尊、自强、自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,是纷繁的交织在一起,而“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对

劳动的态度。”孙少平给我的启示不是他奋斗的过程,而是他对生活的理解,“我尊重每个人的生活态度,但是我力争让自己对生活的理解达到一个更高的层次”。

第三读完《平凡的世界》我的心情平静了很多,这本数就像一剂镇定剂,让我认识到,生活在于感悟,无论在哪,只要用心去感悟,生活丰富多彩的一面都会展现出来。17岁的我被分配到了一个偏僻的小山村,面对着与理想相差甚远的现实,我不只一次的问自己,这是我想要的吗? 教学开始了,我告诉孩子们,做,就要做得。纪律散乱不行;地扫得不干净不行;作业潦草不行。渐渐的,我发现我的要求不但没有起到任何积极的作用,在某些程度是甚至变为反抗。

看着孩子们在日记里对我挑剔的评价,看着试卷上一个又一个低低的分数,又联想起自己日复一日埋首躬耕和一个个深夜孤灯长明的夜晚,我问自己,这样的付出值得吗?一次上课,我含着泪告诉孩子,老师真的很难过很失望…… 一天下午我在办公桌上看到了一张小卡片,上面画着蓝天、白云、太阳、花朵,还有一段话,“老师,我们知道你是个好老师,也知道你爱我们。但是,你为什么不爱笑呢?老师,你不知道你笑起来很可爱吗?来,笑一个吧!”读到这,我心里很受感动,我似乎明白了,问题处在了哪? 我种下一根刺,怎能收获玫瑰呢?

我没有种下欣赏的种子,怎能渴望孩子们欣赏我?教育的境界,没有,只有更好,我又怎能苛求孩子?这一明白过来,郁结在心里的冰天雪地化作漫天杏花烟雨,静静地飘落。在那个静夜里,我想起了台湾作家林清玄曾说过的一句话:没有心的人和没有心的蜡烛一样,不能照亮别人!于是,我告诉自己,我应该学会用快乐点燃自己的心灯,用追求点燃自己的心灯!

从那以后,每当我踏进教室,我都微笑着和孩子们在一起分享学习的快乐,我也用欣赏和肯定的眼光来看待每一个学生,教学不再是一件痛苦的事情,孩子们都很单纯,我有责任让他们快乐。此刻又想起了路遥说的那句话“一个人的精神是否充实,主要取决于他的态度”,现在我不再为付出而没有回报感到愤愤不平,和孩子融为一片,把我知道的尽可能多的传授给他们,让他们快快乐乐的求学,并且在笑声中成长。

《平凡的世界》,里面平凡的人,传递的却是不平凡的思想,读完这本书,我记忆犹新的还有一句关于“苦难”的描述,在此和大家分享。“他在生活最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种