【初中数学】2018年中考数学总复习第一篇教材知识梳理篇试题(64套) 人教版31 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/6 9:47:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第三节 等腰三角形与直角三角形

1.(2017武汉中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为( D )

A.4 B.5 C.6 D.7

(第1题图)

(第2题图)

2.(2017遵义红花岗二模)如图,在△ABC中,∠C=45°,点D在AB上,点E在BC上.若AD=DB=DE,AE=1,则AC的长为( D )

A.5 B.2 C.3 D.2

3.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点E,垂足为D,CE平分∠ACB,若BC=2,则AC的长为( B )

A.3 B.1 C.2 D.2

(第3题图)

(第4题图)

4.(2017南充中考)如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为( D )

A.(1,1) B.(3,1) C.(3,3) D.(1,3)

5.(2017陕西中考)如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线,若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有( D )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

(第5题图)

(第6题图)

6.(2017东营中考)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是__25__尺.

1

7.(2017绥化中考)在等腰△ABC中,AD⊥BC交直线BC于点D,若AD=BC,则△ABC的顶角的度数为__30°

2或150°或90°__.

8.(聊城中考)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,若AB=6,则点D到AB的距离是__3__.

??2x-y=3,

9.(2017遵义航中二模)已知:一等腰三角形的两边长x,y满足方程组?则此等腰三角形的周长

?3x+2y=8,?

为__5__.

10.(2017遵义十一中二模)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.

(1)求∠F的度数; (2)若CD=2,求DF的长. 解:(1)∵△ABC是等边三角形, ∴∠B=∠ACB=60°. ∵DE∥AB,

∴∠EDC=∠B=60°, ∵EF⊥DE,

∴∠F=90°-∠EDC=30°;

(2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°, ∴△EDC是等边三角形, ∴ED=CD=2,

∵∠DEF=90°,∠F=30°,∴DF=2DE=4.

11.(汇川升学中考模拟)如图,D是等边△ABC边AB上的一点,且AD∶DB=1∶2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E,F分别在AC和BC上,则CE∶CF=( B )

A. B. C. D.

78455667

(第11题图)

(第12题图)

12.(汇川升学二模)如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,……,按照此规律继续下去,则S2 015的值为( C )

?2?2 012?2?2 013A.?? B.?? ?2??2??1?C.???2?

2 0121?2 013? D.??

?2?

13.(2017庆阳中考)如图,一张三角形纸片ABC,∠C=90°,AC=8 cm,BC=6cm.现将纸片折叠:使点A与15点B重合,那么折痕长等于____cm.

4(第13题图)

(第14题图)

14.(淮安中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是__1.2__.

15.(2017长春中考)如图①,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.此图案的示意图如图②,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF,△BCG,△CDH,△DAE是四个全等的直角三角形,若EF=2,DE=8,则AB的长为__10__.

图①

图②

16.(2017遵义升学三模)如图,在等腰Rt△ACB中,∠ACB是直角,AC=BC,把一个45°角的顶点放在C处,两边分别与AB交于E,F两点.

(1)将所得△ACE以C为中心,按逆时针方向旋转到△BCG,试求证:△EFC≌△GFC; (2)若AB=10,AE∶BF=3∶4,求EF的长. 解:(1)由旋转知:△BCG≌△ACE. ∴CG=CE,∠BCG=∠ACE, ∵∠ACE+∠BCF=45°, ∴∠BCG+∠BCF=45°,

即∠GCF=∠ECF=45°,而CF为公共边, ∴△EFC≌△GFC(SAS);

(2)连接FG,由△BCG≌△ACE知: ∠CBG=∠A=45°,

∴∠GBF=∠CBG+∠CBF=90°, 由△EFC≌△GFC知:EF=GF, 设BG=AE=3x,BF=4x, 则在Rt△GBF中,GF=5x,

∴EF=GF=5x,于是3x+5x+4x=10,

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解得x=,∴EF=.

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17.(菏泽中考)如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC.

图①

图②

(1)如图①,过点A作AF⊥AB,并截取AF=BD,连接DC,DF,CF,判断△CDF的形状并证明;

(2)如图②,E是直线BC上的一点,且CE=BD,直线AE,CD相交于点P,∠APD的度数是一个固定的值吗?若是,请求出它的度数,若不是,请说明理由.

解:(1)△CDF是等腰直角三角形. 理由如下:∵∠ABC=90°,AF⊥AB, ∴∠FAD=∠DBC.

∵AD=BC,AF=BD,∴△FAD≌△DBC. ∴FD=DC,∠DCB=∠FDA. ∵∠DCB+∠BDC=90°,

∴∠FDA+∠BDC=90°.即∠CDF=90°. ∴△CDF是等腰直角三角形;

(2)∠APD的度数是一个固定的值.理由如下: 过点A作AF⊥AB,

并截取AF=BD,连接DF,CF. ∵∠ABC=90°,AF⊥AB, ∴AF∥CE.

又∵BD=CE,AF=BD,

∴AF=CE,∴四边形AFCE是平行四边形. ∴FC∥AE.

∴∠APD=∠FCD=45°.