内容发布更新时间 : 2024/5/16 2:21:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

苏教版三年级下册语文第四单元检测试卷

姓名 成绩

温馨提示：书写正确、美观，卷面整洁，就可以得书写分3分了！

一、识字、写字和语言积累。（47分） 1、看拼音，写词语。（8分）

fú lǔ bǎo zhàng shǔ jià hǎo mang

bì lǜ pò lia piān piān qǐ wǔ

2、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（6分） 仿佛（fó fú） 似乎（． 钻sì shì） 湖泊．石（zuān zuàn） 数（bó pō） 挨挨．不尽（shù shǔ） 挤挤（āi ３、比一比，再组词。．ái） （8分）．．．

裂（ ） 拍（ ） 幅（ ） 昨（ ） 烈（ ） 泊（ ） 副（ ） 作（ ） ４、查字典，填表。（6分）

查加点的字 音序 部首 除部首还有几画 选择正确的意思（在序号下打“√” ） 绅．士 ○1有势力、地位的人 ○2大带子 闷．热 ○1密闭 ○2空气不通 大腹便便．． ○1物品的价格低 ○2肚子肥大的样子 5、按要求写词语或写句子。（7分）

（１）著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美？（至少写三个，每多写一个加1分）

（２）在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句？

（3）读句子，用带点的词语写一句话。

每当．．我唱起这首歌，便．

想起童年赶海的趣事。

6、根据课文内容填空。（12分）

（１）默写《望庐山瀑布》： ， 。

， 。诗中把瀑布比作

，“疑”的意思是 。

（2）“这么多的白荷花， 。看看这一

朵， ；看看那一朵， 。如果

，那画家的本领 。”这里的“画家”是指 。 二、口语交际。（5分）

三年级(2)班将举行一次主题班会，准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长，你觉得怎么

说才好呢？想好了写下来。可以主要写你想说的话，也可以写你和王校长的对话。

三、快乐阅读。（20分） （一）课内阅读。（8分）

突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一（ ）大虾在逗我呢！它摇摆着两（ ）长须，活像戏台上的一（ ）

武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。

1、练习上下文，给下列字注音。（2分） 咦（ ） 哦（ ） 2、在文中括号里填上合适的量词。（3分）

3、“它摇摆着两（ ）长须，活像戏台上的一（ ）武将。”这句话把 比作 。（12分） （二）课外阅读。（12分）

金沙滩

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪

啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”

1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）

（ ）的大海 （ ）的大海 （ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的贝壳 （ ）的沙子 2、根据意思写出文中的词语。（3分） A．色彩纷繁，艳丽悦目。（ ） B．形容高兴到了极点。 （ ） C．没有边际，看不清楚。（ ）

3、第一自然段中，作者主要通过 、 、 、和 ，具体描写了大海美丽的景象。（4分）

4、用“——”画出文中描写 “金沙滩”这个名称来历的句子。（2分） 四、快乐习作。（25分）

仔细看清每幅图的意思，再连起来想一想是件什么事，把他们写下来，要求语句

通顺、连贯，字迹工整。注意写好人物对话（想想提示语的用法）。题目自拟。