内容发布更新时间 : 2024/5/24 1:07:40星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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党校学习个人党性分析材

料

我于1990年8月参加工作，20XX年2月光荣入党，现年36周岁，本科学历。1990年至1997年，在企业干财务工作，1997年考入××*工作至今。 在这次市直政法系统科级干部轮训班里，我按照党校的安排，以“三个代表”重要思想为指导，以提高党的执政能力和维护社会稳定为重点，以构建和谐社会和建设“平安淄博”作为学习研究的主要内容，对当前形势和任务进行了深入的学习和研讨。在学习中，对自己的马克思主义理论素养、政治素养、依法行政的能力及进行了剖析。

一、个人存在的问题和不足

一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部

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就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去开创性地工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对为人民服务思想体会得不深不透，有些工作小成即满，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

三是精神状态还不能很好地适应形势的要求。安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，工作热情有待进一步提高，事业心和责任感需要进一步增强。

四是工作作风还不够扎实。总想着赶快把工作做好，导致产生了急躁思想，不能以平和的心态工作，有时态度生硬，语气不够温和。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，钻不进去，学习的内容不系统、不全面。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。 六是工作争强当先的意识不强。与时俱进、开拓

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创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好地灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。 二、存在以上问题的原因 1、对理论学习重要性认识不足。

没有从自己是党的先锋队一员，肩负着推进建设有中国特色社会主义伟大事业的历史责任的高度去认识学习的重要性，没有面对新形势、新任务，并从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的政治责任感对待学习，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，领导怎么说就怎么干，被动地去学习和工作，而没有自觉地去学习，理解性地学习。 2、党性修养尚需加强。

自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合，多是从朴素感情出发的，还没有完全建立在理性的党性修养基础上，所以导致了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄，党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢，思想状态、精神状态、工作状态与郑培民、任长霞、牛玉儒等模范境界相比，还有很大差距。