2016年高考天津理科数学试题及答案(word解析版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 13:14:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2016年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)

数学(理科)

参考公式:

? 如果事件A,B互斥,那么P?A?B??P?A??P?B?; ? 如果事件A,B相互独立,那么P?AB??P?A?P?B?;

? 柱体的体积公式V?Sh,其中S表示柱体的底面面积,h表示柱体的高;

1? 锥体体积公式V?Sh,其中S表示锥体的底面面积,h表示锥体的高.

3第Ⅰ卷(共40分)

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)【2016年天津,理1,5分】已知集合A??1,2,3,4?,B?yy?3x?2,x?A?,则A?B?( )

(A)?1? (B)?4? (C)?1,3? (D)?1,4? 【答案】D 【解析】把x?1,2,3,4分别代入y?3x?2得:y?1,4,7,10,即B??1,4,7,10??,∵A??1,2,3,4?,∴A?B??1,4?,

故选D.

【点评】本题重点考查集合的运算,容易出错的地方是审错题意,误求并集,属于基本题,难点系数较小.一要

注意培养良好的答题习惯,避免出现粗心错误,二是明确集合交集的考查立足于元素互异性,做到不重不漏.

?x?y?2?0?(2)【2016年天津,理2,5分】设变量x,y满足约束条件?2x?3y?6?0,则目标函数

?3x?2y?9?0?z?2x?5y的最小值为( )

(A)?4 (B)6 (C)10 (D)17 【答案】B

?x?y?2?0?【解析】作出不等式组?2x?3y?6?0表示的可行域,如右图中三角形的区域,作出直线l0:2x?5y?0,图中的

?3x?2y?9?0?虚线,平移直线l0,可得经过点?3,0?时,z?2x?5y取得最小值6,故选B.

【点评】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目

标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.

(3)【2016年天津,理3,5分】在?ABC中,若AB?13,BC?3,?C?120?,则AC?( )

(A)1 (B)2 (C)3 (D)4 【答案】A

BC?3,?C?120?,AB2?BC2?AC2?2AC?BCcosC,13?9?AC2?3AC,【解析】在?ABC中,若AB?13,得:

解得AC?1或AC??4(舍去),故选A.

【点评】(1)正、余弦定理可以处理四大类解三角形问题,其中已知两边及其一边的对角,既可以用正弦定理求

解也可以用余弦定理求解.(2)利用正、余弦定理解三角形其关键是运用两个定理实现边角互化,从而达到知三求三的目的.

(4)(4)【2016年天津,理4,5分】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为( ) (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 【答案】B

【解析】第一次判断后:不满足条件,S?2?4?8,n?2,i?4;第二次判断不满足条件n?3;

第三次判断满足条件:S?6,此时计算S?8?6?2,n?3,第四次判断n?3不满足条件,

1

第五次判断S?6不满足条件,S?4.n?4,第六次判断满足条件n?3,故输出S?4,故选B.

【点评】算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结

构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.

(5)【2016年天津,理5,5分】设?an?是首项为正数的等比数列,公比为q则“q?0”是“对任意的正整数n,

a2n?1?a2n?0”的( )

(A)充要条件 (B)充分而不必要条件 (C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 【答案】C

【解析】?an?是首项为正数的等比数列,公比为q,若“q?0”是“对任意的正整数n,a2n?1?a2n?0”不一定 1?1?1111成立,例如:当首项为2,各项为2,…,此时2???1??1?0,??????0; q??时,?,?1,,

2?4?4224而“对任意的正整数n,a2n?1?a2n?0”,前提是“q?0”,则“q?0”是“对任意的正整数n,a2n?1?a2n?0” 的必要而不充分条件,故选C.

【点评】充分、必要条件的三种判断方法.(1)定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假.并注意和图

示相结合,例如“p?q”为真,则p是q的充分条件.(2)等价法:利用p?q与非q?非p,q?p与非p?非q,p?q与非q?非p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)集合法:若A?B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.

x2y2(6)【2016年天津,理6,5分】已知双曲线?2?1?b?0?,以原点为圆心,双曲线的实半轴长为半径长的

4bC,D四点,圆与双曲线的两条渐近线相交于A,B,四边形ABCD的面积为2b,则双曲线的方程为( )

22222222x3yx4yxyxy(A)??1 (B)??1 (C)?2?1 (D)??1

444441243【答案】D

b【解析】以原点为圆心,双曲线的实半轴长为半径长的圆的方程为x2?y2?4,双曲线两条渐近线方程为y??x,

2?b??b?设A?x,x?,则∵四边形ABCD的面积为2b,∴2x?bx?2b,∴x??1,将A?1,?代入x2?y2?4,

?2??2?b2x2y22可得1??4,∴b?12,∴双曲线的方程为??1,故选D.

4412【点评】求双曲线的标准方程关注点:(1)确定双曲线的标准方程也需要一个“定位”条件,两个“定量”条件,“定

位”是指确定焦点在哪条坐标轴上,“定量”是指确定a,b的值,常用待定系数法.(2)利用待定系数法求双曲线的标准方程时应注意选择恰当的方程形式,以避免讨论.①若双曲线的焦点不能确定时,可设其方程为Ax2+By2?1?AB?0?.②若已知渐近线方程为mx?ny?0,则双曲线方程可设为

m2x2?n2y2?????0?.

(7)【2016年天津,理7,5分】已知?ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,

????????连接DE并延长到点F,使得DE?2EF,则AF?BC的值为( )

51111(A)? (B) (C) (D)

4888【答案】B

????????????????????????【解析】由DD、E分别是边AB、BC的中点,DE?2EF,AF?BC?AD?DF?AC?AB

?????3??????????????1????3??????????????????1????23????21????1?????AB?DE??AC?AB??AB?AC??AC?AB?AC?AB?AC?AB,

24442?2??2?31111 ???1?1???,故选B.

44228【点评】研究向量数量积,一般有两个思路,一是建立直角坐标系,利用坐标研究向量数量积;二是利用一组基

底表示所有向量,两种实质相同,坐标法更易理解和化简. 平面向量的坐标运算的引入为向量提供了新的语言——“坐标语言”,实质是“形”化为“数”.向量的坐标运算,使得向量的线性运算都可用坐标来进行,实现了向量运算完全代数化,将数与形紧密结合起来.

????2

2??x?(4a?3)x?3a,x?0(8)【2016年天津,理8,5分】已知函数f(x)??(a?0,且a?1)在R上单调递减,

x?0??loga(x?1)?1,且关于x的方程f(x)?2?x恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是( )

?2??12??3??12??3??23?(A)?0,? (B)?,? (C)?,???? (D)?,????

?3??33??4??33??4??34?【答案】C

【解析】y?loga?x?1??1在?0,???递减,则0?a?1,函数f?x?在R上单调递减,则

?3?4a?2?0?13;解得,?a?;由图象可知,在?0,???上,?0?a?134?20?4a?3?0?3a?log0?1?1????a??f(x)?2?x有且仅有一个解,故在???,0?上,f(x)?2?x同样有且仅有一个解,

22当3a?2即a?时,联立x2??4a?3??3a?2?x,则???4a?2??4?3a?2??0,

33?12??3?解得a?或1(舍去),当1?3a?2时,由图象可知,符合条件,综上:a的取值范围为?,????,

4?33??4?故选C.

【点评】已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路:(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不

等式,再通过解不等式确定参数范围(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.

第II卷(共110分)

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.

(9)【2016年天津,理9,5分】已知a,b?R,i是虚数单位,若?1?i??1?bi??a,则【答案】2

?a?2?1?b?aa【解析】∵?1?i??1?bi??1?b??1?b?i?a,a,b?R,∴?,解得:?,∴?2.

b?1?b?0?b?1【点评】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运

算技巧和常规思路,如(a?bi)(c?di)?(ac?bd)?(ad?bc)i,(a,b,c.d?R),a的值为 . ba?bi(ac?bd)?(bc?ad)i?(a,b,c.d?R),其次要熟悉复数相关基本概念,如复数a?bi(a,b?R)c?dic2?d2的实部为a、虚部为b、模为a2?b2、共轭为a?bi.

1??(10)【2016年天津,理10,5分】?x2??的展开式中x7的系数为 .(用数字作答)

x??【答案】?56

8【解析】Tr?1?C?xr828?r?r?1??21?r16?3r716?3r?7r?3???1Cx,令,解得.∴??8???x??的展开式中x的系数为

x??x??r8??1?33C8??56.

【点评】(1)求特定项系数问题可以分两步完成:第一步是根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n?r);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.(2)有理项是字母指数为整数的项.解此类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其为整数,再根据数的整除性来求解.

(11)【2016年天津,理11,5分】已知一个四棱锥的底面是平行四边形,该四棱锥的三视图

如图所示(单位:m),则该四棱锥的体积为 m3.

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