2016-2022年中国教育培训行业发展格局及十三五未来前景研究报告 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/11 14:21:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

http://www.proresearch.org/report/jywt/wenti/201607/164291.html (2)兴趣爱好分析

3.3中小学生英语培训市场分析 3.3.1中小学生英语培训市场现状分析 (1)市场基本情况 (2)培训市场细分

3.3.2中小学生英语培训市场竞争分析 (1)竞争阶段——成长期 (2)品牌竞争——多品牌

3.3.3中小学生选择英语培训因素调研 (1)培训价格影响调研 (2)师资力量影响调研 (3)培训内容影响调研 (4)地址距离影响调研 (5)消费模式影响调研 (6)学习环境影响调研 (7)机构品牌影响调研 (8)外教影响调研 3.4过级英语培训市场分析 3.4.1过级英语培训市场消费人群 3.4.2过级英语培训市场现状分析 (1)市场规模——6.5亿元 (2)发展情况——需求下降

观研天下 (北京)信息咨询有限公司 企业发展咨询第一站

http://www.proresearch.org/report/jywt/wenti/201607/164291.html 3.4.3过级英语培训市场竞争分析 (1)替代性竞争——威胁较大 (2)现有竞争者——基本稳定 3.4.4过级英语培训市场趋势分析 3.5留学英语培训市场分析 3.5.1出国留学人群特点分析 (1)出国留学人数 (2)出国留学热点国家 (3)出国留学人群其他特点 3.5.2留学英语培训市场现状分析 (1)竞争——雅思托福处优势 (2)市场规模——迅速扩大 3.5.3留学英语培训市场关注度分析 (1)雅思培训品牌关注度调研

(2)托福、GRE&GMAT培训品牌关注度调研3.5.4留学英语培训市场前景分析 3.6商务英语培训市场分析 3.6.1商务英语培训市场现状分析 3.6.2商务英语培训品牌关注度调研 3.6.3商务英语培训市场消费人群分析 3.6.4商务英语培训市场制约因素分析 3.6.5商务英语培训市场发展前景分析

观研天下 (北京)信息咨询有限公司 企业发展咨询第一站

http://www.proresearch.org/report/jywt/wenti/201607/164291.html (1)外资企业对人才需求极大 (2)国内民营企业人才需求增大 3.7日语培训市场分析 3.7.1日语人才市场需求分析 3.7.2日语培训消费人群分析 3.7.3日语培训品牌关注度调研 3.7.4日语培训发展趋势分析 3.8其他语种培训市场分析 3.8.1其他语种人才供需分析 (1)供给分析——不足 (2)需求分析——大增 3.8.2其他语种培训市场现状 (1)消费人群不足 (2)教学水平不足 3.8.3其他语种培训市场前景

第四章:中国IT培训市场调研及分析 4.1IT培训市场关注度网络调研 4.1.1IT培训品牌关注度调研

(1)全国IT培训市场品牌关注度调研(2)区域市场IT培训品牌关注度调研4.1.2IT培训类型关注度调研 4.1.3IT培训职业关注度调研

观研天下 (北京)信息咨询有限公司 企业发展咨询第一站

http://www.proresearch.org/report/jywt/wenti/201607/164291.html 4.1.4IT培训认证关注度调研 4.2IT培训网民属性及行为调查 4.2.1IT培训网民属性 (1)年龄属性分析 (2)性别属性分析 (3)区域属性分析 4.2.2IT培训网民行为习惯 (1)关注点分析 (2)上网习性分析 (3)兴趣爱好分析 4.3IT人才市场供需分析 4.3.1IT人才供给分析 4.3.2IT人才需求分析 4.3.3IT人才就业前景分析 4.4IT培训市场发展分析 4.4.1IT培训市场发展规模分析 4.4.2IT培训市场消费人群分析 4.4.3IT培训市场存在问题分析 4.4.4IT培训市场热门需求分析 4.5IT培训市场竞争分析 4.5.1IT培训市场竞争格局分析 (1)品牌格局——北大青鸟领头观研天下 (北京)信息咨询有限公司 企业发展咨询第一站

http://www.proresearch.org/report/jywt/wenti/201607/164291.html (2)区域竞争——集中度高 (3)细分市场——份额稳定 4.5.2IT培训市场竞争趋势分析 4.6IT培训市场前景分析 4.6.1IT培训市场趋势分析 4.6.2IT行业发展前景分析 4.6.3IT培训市场前景分析

第五章:中国课外辅导培训市场调研及分析5.1家长选择课外培训班情况网络调研 5.1.1家长对课外培训班的选择调研 (1)家长选择课外培训的动机 (2)家长选择课外培训的标准 (3)家长选择课外培训的类别 (4)满足升学需求的课外培训 5.1.2家长对课外培训的投入力度调研 (1)平均月经费支出情况 (2)每周用于教育培训的时间 5.2课外辅导培训市场发展分析 5.2.1课外辅导培训市场现状分析 5.2.2课外辅导培训机构发展分析 5.2.3课外辅导培训市场竞争分析 (1)发展阶段——成长期

观研天下 (北京)信息咨询有限公司 企业发展咨询第一站