内容发布更新时间 : 2024/6/3 22:23:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

比较项目 模式A 地区发展模式 模式B 社会策划模式 是强调有关实质性问题，比如青少年违法、住房等问题的技术程序解决重点。理性、精心策划和有控制的变化事情、其核心。 模式C 社会行动模式 假定有一群处于不利的群体，需要被组织起来，联合其他人去向整体社会争取资源及取得符合民主及公义的对待。 1、定义 指假定社区的变迁，可以乐观通过当地社区居民在有关社区发展的目标决定和行动中的广泛参与来追求。 2、社区环境及社区问题的假设 社区环境： 1.居民对社区事务不关心 2.居民关系淡薄 3.居民群发解决问题的能力 基本假设： 1.社区居民应该愿意参与社区事务； 2.社区问题的主要成因是缺乏沟通和合作； 3.社区是应当也可以实现和谐。 社区环境： 1.社区存在一系列问题 2.这些问题存在于医疗、福利、住房、娱乐设施等 基本假设： 1.假设在一个复杂的社会环境下，要达成社区变迁，必须依靠专业人员和专业技术； 2..崇尚理性的力量； 3.社会问题可以通过渐进的方式解决。 社区环境： 社区中存在压迫和被压迫的利益对立群体，被压迫者通常是无权无势的中下阶层居民受到不公平的对待 基本假设： 1、利益冲突。冲突出现的三种可能：一是可能由于处于当权地位的群体对资源贫乏的群体缺少了解和关注；二是可能彼此缺乏正常的沟通渠道，无法反映各自的需要；三是可能存在不公平的资源分配及决策分配不均。 2、冲突假设 社会问题产生于冲突，用局部冲突的方式解决社区 问题；利益的忽视及受到剥夺的弱势群体，有权获得更符合社会公正与民主的资源及待遇；制度和政策不公正形成的冲突和分歧，通过协商和正规途径不容易获得缓和。

3、模式特点 1.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合； 2.过程目标的重要性超过任务目标； 3.特点重视居民的参与。 4.较多关注社区共同性问题 1.社区经济开发； 2.社区社会发展； 3.社区公共基础设施建设； 4.社区文化发展等。 一致共识：社区各团体与各利益间的沟通，采取团体讨论。 促成者、协调者、催化者。问题解决技术与伦理价值的教导者。 体的参与） 1.注重任务目标的实现； 2.强调运用理性原则处理问题； 3.注重由上而下的改变； 4.指向社区未来变化。 1.从居民最关切、最迫切的具体问题入手 2.集体行动 3.较多采用对抗、非制度化的方法 4.争取第三方的支持 总目标：改变不公平政策，实现一定程度的社会改革 任务目标：争取权益和资源的重新分配 过程目标：提高自我意识、社会意识和认识团结的重要性。 竞争或冲突，以面谈、直接行动、谈判来进行。 4、目标 1.社区建设范围的规划目标。 2.社区组织建设的目标。 3.社区建设管理体制和运行机制的规划目标。 4.社区服务项目的规划目标。 5.社区建设人员队伍的规划目标。 一致共识或冲突 5、基本变迁策略 6、实施者的角色 事实收集与分析者、计划执行者 倡导者与行动者，策划者、中间人、谈判者、同党。 7、社区案主的界限范围 整个地理区域上的构成分子（各类团8、案主的角色 参与和互动的问题解决过程。 整个社区或社区某一部分（或特殊功能社区的某一部分（即需社会行动者） 的团体） 服务的消费者或受益人。 雇主、组成者，成员

社区作业 ——

罗夫曼社区三大模式比较

社工12-1

李安平