内容发布更新时间 : 2024/7/6 19:55:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

判断题

1、心理学是一门社会科学（×）

2、研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是普通心理学（×） 3、咨询师永远不要忘记，真正能够解决来访者问题的还是来访者自己。（√） 4、咨询和心理治疗的核心问题是来访者在心理、行为上的改变或改善。（√） 5、咨询者的交流对象只限于与自己有相同文化背景的人。（×） 6、 通过电话和网络可以进行心理咨询服务。（√）

7、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（√）

8、一面五星红旗，不管在白天还是夜晚，正常人都会把它知觉为红色，这现象说明人的知觉具有恒常性。（√）

9、咨询中初始谈话的主要任务是让来访者放松、自然，消除紧张感。（√） 10、心理疾病必须交精神科医生处理。（√）

11、人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高、血压上升、出汗等反应，这体现了情绪的体验成分（×）

12、态度是一种稳定的心理倾向，但又不是一成不变的。（√）

13、我们对他人的认知，不仅取决于他说话的内容，也取决于他怎么说，如说话的音调和速度、节奏等。（√） 14、“仓廪实而知礼节”这句话体现出一般情况下人要先要满足生理需要，而后再满足尊重等其他需要。（√） 15、“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这个观点蕴含了社会心理学中的从众现象。（√）

16、心理剧治疗中最强调角色扮演。（√） 17、“早慧”和“大器晚成”说明智力的表现具有类型差异。（×） 18、一个人智力水平的高低完全由遗传因素决定。（×） 19、基本的味觉是酸、甜、苦、辣、咸。（×） 20、四面楚歌是指同时性叠加压力。（√） 21、表情的产生是先天遗传的结果（×）

22、倾听的最重要目的是显示必要的尊重（×）

23、当动作技能达到了熟练的程度时，对动作的控制主要借助于自动控制（√） 24、年龄特征的研究的最主要环节是思维（√） 25、人们常说的“眼不见为净”，其实是属于转移的防御机制（×） 26、梦是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。（×） 27、动物和人生而具有，不学而会的反射叫条件反射。（×） 28、遗忘的进程是先慢后快。（×）

29、要改变一个人的偏见，首先要了解其原来的不正确态度是什么。（√） 30、记忆是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。（√）

31、大学生的综合素质包括专业素质，思想道德素质，文化素质，身心素质 。（√）。 32、自卑是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。

（√）

33、在人际距离中，0.5—1.2米属于亲密区。（×）

34、大学生克服人际交往嫉妒感，应做到正确看待别人的长处和能力、善于调整目标、保持良好的心态，善于转移注意力（√）。

35、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、自然性四个特征。（×） 36、毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于自我认知缺失问题。（√） 37、大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由自尊与自卑的冲突引起的。（√）

事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指分散注意。（×） 38、个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为适应。（×）

39、由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是愤怒。（×）

40、辛苦我一个,幸福十万家是利他主义的表现。（×）

41、心理健康教育是学校增进心理健康的主要途径和方法。（√） 42、精神分裂症发病期在各个年龄组出现的概率均等。（×） 43、智商不是个性的心理特征（√）

44、强迫观念属于思维障碍。 （√） 45、有预定目的,不需要意志努力的注意属于有意注意 （×） 46、孤独症不属于神经症。 （√）

47、心理卫生的倡导者是比尔斯。 （×） 48、在逆境中生活的人，不顺心的事情多、遭遇的社会挫折多，他就有可能形成孤僻倔强或软弱顺从的性格。（√）

49、幻觉是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。（×） 50、缺乏生活兴趣不属于神经衰弱者的表现 。 （√） 51、幻觉是指错误的知觉。 （×） 52、“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟

我作对”这种想法属于两极性思维。 （√） 53、尊重原则是人际交往的第一原则。（×）

54、存在性危机是指伴随着重要的人生问题，如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。 （√）

55、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下文化要素。 （√）

56、有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为退化。 （√）

57、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是控制型人格障碍类型的表现 。 （×）

58、如果一个人的行为举止不能和同龄人相符，就说明他心理发展可能出现了问题。 （√）

59、弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是良心、社会道德观念。 （√）

60、动机越强越有利于解决问题。 （×）

61、成就感高的人更容易去尝试非常有挑战性的任务。 （╳）

62、爱情是人类特有的高级精神生活。 （√）

63、一人身后有猛虎追赶，前有悬崖挡路，这时个体所产生的心理冲突模式是双趋冲突。（×）

64、一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。（√） 65、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（√）

66、家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。（√）

67、妄想是指一种病理性的记忆错误.（╳）2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（√） 68、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（√） 69、虚构属于注意障碍（╳）

70、不愉快的情绪由外界引起，自己无法控制是不合理认知。（√） 71、动机水平越高，工作效率就越高（╳） 72、增进人际交往，改善人际环境的关键在于加强心理调试，培养交往能力。（√） 73、强迫观念属于注意障碍（╳）74、郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属神经症（╳）

75、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。 （√） 76、对人类来说，遗忘并不都是有害的。（√ ）

77、在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是注意的指向性。（╳）

78、心理可以直接影响生理，反之也一样。 （√） 79、绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是感觉的对比。（√）

80、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。（√ ） 81、多疑是一种完全由主观猜测产生的不信任心理，是影响大学生人际交往的重要因素。（ √）

82、幻觉是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。（×）

83、简要重复求助者叙述的内容，并顺便提出一个问题，这种转换的话题的方法是释义。 （√）

84、适应障碍的主要症状是心理丧失感。（×） 85、强迫观念是思维内容障碍。 （√）

86、情绪变化思维外部表现模式叫表情。 （√）

87、外貌好的人往往其他方面也被别人作较高的评价，这种现象属于第一印象。 （×）

88、对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异.而在我们的周围经常流行这样一句话\情人眼里出西施\那么这个是说明人们在对

相貌的看法中存在关系差异。 （√）

89、青年期大学生自我意识发展的核心问题是自我统合性。 （√） 90、三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是好奇心得不到满足（×） 91、心理健康是一个动态平衡的状态。（√） 92、一个人，只要身体没病就是健康。 （×）