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关于公布盐城市教育科学“十三五”规划

2017年度课题的通知

各县（市、区）教研室，市直各学校：

现将盐城市教育科学“十三五”规划2017年度课题予以公布（见附件）。

盐城市教育科学“十三五”规划课题申请一经批准，其《申报评审书》即成为有约束力的协议，请承研单位及课题主持人严格按照《申报评审书》中填写的相关内容，认真开展研究工作，取得预期研究成果。请各课题主持人在“盐城教育科研网-课题研究-表格下载”中下载并填写《盐城市教育科学“十三五”规划课题申报评审书》，由各县（市、区）教研室汇总后统一报送市教科院教育改革与发展研究所。截止时间为2018年1月30日。

课题自批准之日起，应在6个月内制定好课题实施方案，并举行

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开题论证。若变更课题名称、课题主持人、课题研究内容、课题完成时间等，必须由课题立项时的承研单位提出书面申请，课题主持人签字，经课题管理部门逐级审核之后，报盐城市教科院批复并备案。所有课题必须做好自我管理工作。

希各地及各承研单位认真执行全市教育科学规划课题管理的相关规定，切实加强对本地区、本学校的课题管理，认真做好课题研究的组织实施工作。各课题主持人要立足实践，深入研究，为促进全市教育科学研究事业的发展作出贡献。

课题的管理和研究中出现的有关情况请及时与盐城市教科院教育改革与发展研究所联系。

联系人：马群仁 席加宏 联系电话：88228622 邮编：224002

附件：盐城市教育科学“十三五”规划2017年度课题目录

二O一七年十二月十日

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附件：盐城市教育科学“十三五”规划2017年度课题目录

课题题目 “让学引思”背景下小学语文“三引五自主”课堂教学模式实研究 小学语文群文阅读教学模式与策略研究 小学数学“让学引思”课堂教学范式的构建研究 小学生文化品格培养下传统文化主题微课程的开发与实施研究 初中历史课堂渗透中华民族传统美德素养的实践研究 初中地理教学中学生创新素养培育研究 农村幼儿语言智慧活动的实践研究 幼儿园自制桌面玩具开发与应用的研究 高中学生数学表示能力有效生成研究 运用“让学引思”教学理念提升学生历史核心素养的实践研究 基于“萃取型”阅读的写作学习指导研究 高中语文“共振课堂”的教学智慧研究 中学数学教学过程中教师反思的策略与效果研究 基于小学数学实践活动的生本课堂探索和研究 罗恩菲尔德儿童美术作品评价标准在小学的应用研究 指向深度学习：小学高效课堂教学模式研究 小学生核心习惯养成教育的实践研究 小学语文有效调节缺失之问诊及对策的研究 城郊小学高年级待进生有效转化的实践研究 初中英语校本教研及其文化建设研究 历史乡土资源在高中综合实践活动课程中的整合和利用 义务教育阶段优质教育资源开发与缓解择校压力问题研究 小学语文与传统文化课程整合的实践研究 自然之花与小学生习作之“花”有效融合的研究 依托本土资源生成班本微课程的实践研究 单位名称 滨海县八滩镇中心小学 滨海县陈涛镇中心小学 滨海县第二实验小学 滨海县第二实验小学 滨海县教师发展中心 滨海县第一初级中学 滨海县第一初级中学 滨海县东坎镇坎南幼儿园 滨海县五汛镇中心幼儿园 滨海县五汛中学 滨海县教师发展中心 滨海中学 滨海中学 滨海县教师发展中心 滨海中学 盐城市城南新区伍佑初级中学 盐城市敬贤路实验小学 盐城市敬贤路实验小学 盐城市敬贤路实验小学 盐城市日语路小学 盐城市新河实验小学 盐城市新河实验小学 大丰区城东实验初级中学 大丰区教师发展中心 大丰中学 大丰区人民政府教育督导室 大丰区幸福路小学 大丰区幸福路小学 大丰区幼儿园 主持人 孙荣俊 徐旭 高成亮 崇冲 吴素红 陈晓亚 彭青红 姚广标 吉闵鸿 陈伟霞 李兰兰 沈光伟 梁永年 陈晓亚 秦东仁 丁爱华 韦士银 陆岩松 尹善斌 宋长权 丁红琴 高 燕 陆志英 李卫华 杨春和 夏灿 郝晓芳 于春玲 胡宇 张体奎 王建荣 仓学斌 徐松山 屈利 冯慧琴 王爱华 陈亚红 陈慧君 陈永平 周海峰 陈小梅 — 3 —

高中学生厌学语文的现状、成因及相关策略研究 构建“五真课堂”的实践研究 慕课在小学信息技术课程中的应用研究 小学语文“主题拓展片段+主题片段写作”课堂教学实践研究 “让学引思”理念下小学音乐教育的优化研究 基于提升学生核心素养的课程体系建设的实践研究 基于“让学引思”背景下的初中数学微专题开发与实践的研究 追随儿童视角，开展主题游戏教学的研究 “儿童立场”理念下幼儿园课程适宜性研究 新入园幼儿集体生活适应性指导策略的研究 运用中职语文的人文性培养学生工匠精神的策略研究 基于儿童视野的审美教育研究 积极心理学视野下高中生积极心理品质培养的实践研究 高中语文基于教材的审美素养培养策略 基于地理核心素养培育的高效课堂构建研究 基于学习力提升的小学生数学深度学习的案例研究 基于本土文化的幼儿园园本课程建构 农村小学英语课外阅读指导案例研究 “微视频”在小学英语课外阅读教学中的实践研究 “站在学生身后”理念下的高中物理实验策略性知识教学研究 农村初中语文教师“文本解读与教学设计能力提升”的实践与研究 关于培养高中生“公共参与”这一学科核心素养的实践研究 农村小学分级阅读中浅思维学生的叙事研究 基于学科核心素养培塑高中生理性品质的实践研究 基于丰富写作经验的初中写作课程开发研究 小学生数学问题意识培养的实践与研究 数形结合思想在小学数学教学中的渗透研究 江苏省大丰高级中学 东台市第一小学 东台市梁垛镇台南小学 东台市时堰后港小学 东台市实验小学 东台市唐洋中学 东台市新街镇中学 东台市实验中学 东台市幼儿园 东台市幼儿园 东台幼儿园 东台中等专业学校 江苏省东台市第一小学 江苏省东台市三仓中学 江苏省东台中学 江苏省东台中学 阜宁郭墅中心小学 阜宁东风路幼儿园 阜宁郭墅中心小学 阜宁县教师发展中心 阜宁县教师发展中心 阜宁县教师发展中心 阜宁县教师发展中心 阜宁中学 阜宁县益林中心小学 阜宁中学 建湖汇文实验初级中学 建湖教研室 建湖县实验小学 建湖实验小学 沈泾渭 喻美玲 刘世芹 华 剑 曹恒来 王时彬 吴春尧 张 燕 史 俊 何海波 赵 军 李长春 崔懋 熊玲玲 夏玉华 吴晶 潘俐玲 张国梅 李成华 徐长进 朱晓红 张晓林 陈春华 郎晓莉 高维霞 郑晶晶 阮正军 王远虎 赵士宏 孙卫东 邹颖芳 杨玉国 邱海霞 顾乃春 蒋兴春 陆培成 谷诗新 蒋磊 瞿德军 李迎春 — 4 —

基于小学生学习力提升的语文课堂教学的实践研究 “激趣乐学”打造高效化学课堂的方法研究 运用足球游戏培养幼儿足球兴趣的研究 幼儿园生活创意美术的实践与研究 建湖地区新教师三年培训项目的实践与研究 “支架式教学”在小学阅读教学中的是实践研究 基于学生核心素养的“四生”特色课程实践研究 基于主题生活体验的幼儿泥工活动的实践研究 以幼儿园“创意纸艺”活动促进幼儿审美与创造力的实践与研究 农村高中生物教学中渗透“四生”教育的研究 小学生数学思维发展评价的研究 促进小学生英语自主课外阅读的策略研究 “实施书香工程 建设阅读文化”的德育实验研究 《小学生假日成长活动课程的开发与研究》 基于“活教育”的幼儿课程游戏化园本研究 开发滩涂资源丰富幼儿实践课程研究 小学“述录”作文教学实践与研究 培养小学生非连续性文本阅读能力的实践研究 基于培养化学核心素养的数字化实验应用的研究 基于生活实例的高中信息技术教学激励策略研究 “生成课堂”理念下语文教师“动态智慧”的研究 核心素养视域下高中数学概念教学的研究 均衡教育背景下特殊家庭学生教育对策研究 地方课程资源融入初中历史教学的实践研究 “学本课堂”视阈下初中数学课堂提问策略优化研究 初中数学实验教学的实践研究 学科核心素养视域下初中语文实践教学模式构建的研究 互联互通时代热点初中家校合作途径的创新研究 建湖县第二实验小学 建湖县第一中学 建湖县二小幼儿园 建湖县高作镇中心幼儿园 建湖县教师发展中心 建湖县实验小学教育集团 建湖县实验小学西校区 建湖县实验幼儿园 建湖县实验幼儿园（北园） 江苏省上冈高级中学 盐城市步凤小学 盐城市第三小学 盐城市第三小学 射阳明达双语小学 射阳县海河镇实验幼儿园 射阳县海通镇幼儿园 射阳县教育局教研室 射阳小学 江苏省盐城中学 江苏省盐城中学 江苏省盐城中学 江苏省盐城中学 盐城市初级中学 盐城市初级中学 盐城市初级中学 盐城市初级中学 盐城市初级中学 盐城市初级中学 查晓芳 张会娟 倪明 张雨霞 徐洪娣 任爱玲 胡宏明 朱巨国 唐广泉 荀以勇 颜红华 秦勋 郭 维 罗懿婷 彭玲玲 王小丽 李立忠 居爱明 吉成峰 张春玉 卞亚东 张杰生 洪光 李健 薛峰 翟惠惠 韩萍 陈静 陈建平 唐玉华 陈克祥 陆海燕 陈宏兆 董强 陈立军 陈宏兆 李仁甫 陈俊江 徐瑢 喻峥惠 陈巧云 陈晓亚 吴海燕 孙峰 王玉 雍亚波 周咏梅 张学会 朱斌 吴加健 — 5 —