内容发布更新时间 : 2024/4/30 20:30:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2018年行政领导学期末考试复习试题及答案

名词解释

1、领导：是以实践为中心展开的，由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。

2、领导主体：是指由组织中担任决策、指挥、协调合监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。

3、领导客体：是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象。

4、领导手段：是指领导主体适应、利用并改造环境，以及调动和激励下属的方式和方法。

5、行政领导：是指国家行政管理系统中，国家行政机关及其领导者依法行使国家权力，为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程。

6、领导权变理论：是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应得领导方式，最终实现理想的领导效果的理论。 7、内隐领导理论：有关领导概念的看法，既含有领导者是什么，又含有领导者应该是什么样的，既表明人们对领导者的要求，也表明了人们对领导者的期望。心理学家将这种探明人们“内心”领导概念

结构的理论称之为内隐领导理论。

8、柔性领导：就是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织变为人们自觉的行动的领导行为。

1、领导权力：就是领导者（权力所有人），遵循相关的法律法规，运用多种方法与手段，在实现特定目标的过程中，对被领导者（权力相对人）做出一定性为与施行一定影响的能 力。

2、领导授权：就是在组织系统内部， 领导者将组织和人民赋予自己的部 分职务权力授予下级行政机关或职 能机构，以便下级机关能够在上级的 监督下自主地行动和处理行政事务， 从而为被授权者提供完成任务必需 的客观条件。

3、充分授权：也叫一般授权，是指 上级行政主体在下达任务时，允许下 属自己进行决策，并能进行创造性工 作。可分为三种：一是柔性授权，二 是模糊授权，三是惰性授权。 4、不充分授权：也称为特定授权或

刚性授权，是指上级行政主体对于下 属的工作范围、内容、应达成的目标 和完成工作的具体途径都有详细规 定，下级行政主体必须严格执行这些 规定。在这种形式中，被授权者的职 务、责任和权力等均有明确的规定。 5、制约授权：又叫复合授权，是指 上级行政主体将某项任务的职权分 解授给两个或多个子系统，使子系统 之间产生互相制约的作用，以免出现 疏漏。

6、弹性授权：又称动态授权，是指 在完成任务的不同阶段采用不同的 授权形式。

7、权力腐败：特指权力的蜕变。即 权力主体滥用权力或者偏离公共职 责，借职务之便获取个人的特殊利 益，从而使国家政治生活发生病态变 化的过程。

8、权力制约：从一般意义讲，就是 权力的限制与约束。具体说，就是享 有制约权力的个人或者组织与群体，