内容发布更新时间 : 2024/6/30 19:34:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
数控技术教学大纲
一、基本信息
1.课程中文名称：数控技术
2.课程英文名称：Numerical Control Technology 3.课程编号：170036 4.课程类别：专业必修课
5.适用专业：机械设计制造及其自动化。 6.开课学期：第三学年下学期。
7.学时：总学时60（理论课学时48，实验课学时12）。 8.学分：3.5 二、教学目的
数控技术是机械设计制造及其自动化专业的必修专业技术课，是机械加工自动化的基础，是数控机床控制的核心技术。通过本课程的学习，使学生具有较扎实的专业基础知识，熟练掌握专业技能，职业素质优良，实践能力突出，能在数控技术领域面向数控加工、模具设计与制造、CAD/CAM 技术等多个方向发展，在生产第一线从事数控设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等工作的高等应用性技术人才。
三、教学内容与要求 第1章 绪论
教学目的和要求：了解数控机床的产生与发展；
了解数控机床的组成； 了解数控机床的分类； 了解数控编程的基础知识；
教学重点和难点：数控机床坐标系和运动方向 教学方法与手段：课堂讲授 课时安排：8学时 1.1 数控加工技术基础
1.2 数控机床的组成与分类 1.3 数控编程的基础知识 1.4 数控加工技术的发展
复习与作业要求：结合课堂讲授内容，适当布置若干复习思考题，使学生加强对基本理论、基本知识的理解和巩固，掌握本章的主要内容。
考核知识点：数控机床的基本组成和工作过程；数控机床的分类方法；数控机床的坐标系统。
第2章 数控加工工艺设计 教学目的和要求：
掌握数控加工工艺的特点、主要内容、数控机床的合理使用； 掌握数控加工工艺分析、设计方法和常用的数学计算方法； 掌握数控加工工艺文件的编制方法；
教学重点和难点：数控加工工艺的特点、主要内容、数控机床的合理使用；数控加工工艺分析、设计方法和常用数学计算；数控加工工艺文件的编制方法。
教学方法与手段：课堂讲授 课时安排：6学时
2.1 数控加工工艺特点 2.2 数控车削加工工艺设计
2.3 数控铣削加工工艺设计 2.4.数控加工工艺文件的编写
复习与作业要求：结合课堂讲授内容，适当布置若干复习思考题，使学生加强对基本理论、基本知识的理解和巩固，掌握本章的主要内容。
考核知识点：数控加工工艺的特点、主要内容、数控机床的合理使用；数控加工工艺分析、设计方法和常用的数学计算方法；数控加工工艺文件的编制方法。 第3章 数控铣床和加工中心的手工编程
教学目的和要求：
掌握数控铣削加工工艺的特点、工具系统、工艺参数的选择； 掌握数控铣削编程方法； 教学重点和难点：
数控铣削加工工艺的特点、工具系统、工艺参数的选择；数控铣削编程方法。
教学方法与手段：课堂讲授为主，可使用投影、模型、CAI软件等多种手段进行教学；适当安排实验教学。
课时安排：12学时
3.1数控铣床编程基本指令
3.1.1绝对坐标与增量坐标编程（G90、G91 3.1.2快速运动（G00） 3.1.3直线插补指令（G01） 3.1.4插补平面选择指令（G17、G18、G19）
3.1.5圆弧插补指令（G02、G03） 3.1.6坐标系统 3.1.7暂停指令G04 3.1.8刀具半径补偿（G40、G41、G42）3.1.9刀具长度补偿 3.1.10返回参考点指令（G27～G29）
3.1.11孔加工固定循环（G73，G74，G76，G80～G89） 3.1.12主程序与子程序
3.2数控铣床和加工中心编程实例
复习与作业要求：结合课堂讲授内容，适当布置若干复习思考题，使学生加强对基本理论、基本知识的理解和巩固，掌握本章的主要内容。
考核知识点：掌握数控铣削加工工艺的特点、工具系统、工艺参数的选择；掌握数控铣削编程方法；
辅助教学活动：上网查询典型零件的数控铣削加工工艺 第4章 数控车床的手工编程
教学目的和要求：
掌握数控车削加工工艺的特点、工具系统、工艺参数的选择； 掌握数控车削编程方法；
教学重点和难点：数控车削加工工艺的特点、工具系统、工艺参数的选择；数控车削编程方法。
教学方法与手段：课堂讲授为主，可使用投影、模型、CAI软件等多种手段进行教学；适当安排实验
教学课时安排：12学时 4.1数控车床编程的方法和特点
4.1.1数控车床的编程特点 4.1.2常用准备功能指令 4.1.3切削循环指令4.1.4补偿功能
4.2数控车床的对刀 4.3数控车床编程实例
复习与作业要求：结合课堂讲授内容，适当布置若干复习思考题，使学生加强对基本理论、基本知识的理解和巩固，掌握本章的主要内容。
考核知识点：掌握数控车削加工工艺的特点、工具系统、工艺参数的选择；掌握数控车削编程方法；
辅助教学活动：上网查询典型零件的数控车削加工工艺。 第5章 数控加工自动编程技术
教学目的和要求：