内容发布更新时间 : 2024/11/18 1:32:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019年北京舞蹈学院考研调剂要求、录取标准、违规处理、联系方式、西方现代舞史纲美国“古典现代舞时期”名词解释

以下资料由才思教育北京舞蹈学院教学培训部整理，以下资料完全符合北京舞蹈学院要求，对报考北京舞蹈学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。

才思教育作为北京舞蹈学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办北京舞蹈学院培训以来，始终对北京舞蹈学院有着独到的理解。

不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对考生进行一对一的定制。

目前，才思教育北京舞蹈学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离北舞更近一步。

调剂要求

1.我校各招生院系可根据学科、专业特点及生源情况对一志愿上线考生在专业内部或专业之间进行适当调剂。

2.我校各招生院系可根据本单位生源情况适当接收符合我校复试要求的校外优秀调剂生，届时会在研究生院网站发布接收调剂生的相关信息。

3.一志愿报考我校且达到教育部复试分数线及相关要求，未能被我校录取的考生可申请调剂至其他学校。

录取标准

1.贯彻“德智体美全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥”的原则，根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和政治思想表现、业务素质以及身体健康情况择优确定录取名单。思想品德考核不合格者，不予录取。

2.经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改，对报考资格不符合规定者不予录取。 3.新生应按时报到。不能按时报到者，须有正当理由和有关证明，并向我校请假。无故逾期两周不报到者，取消入学资格。应届本科毕业生（含成人教育、自考和网络教育应届本科毕业生）入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。

违规处理

对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。情节特别严重的，可给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理，同时，对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，有关部门将通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

联系方式

上述规定，如与教育部发布的招生公告不符，以教育部发布的《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》为准。如有其他未详事宜，请与我校招生办公室联系。

通讯地址：北京市海淀区万寿寺路1号 北京舞蹈学院 研究生招生办公室 邮政编码：100081 联系电话：010—68935749

北京教育考试院研究生招生监督电话：82837456 中国研究生招生信息网网址： http://yz.chsi.com.cn 或http://yz.chsi.cn 北京舞蹈学院网址：http://www.bda.edu.cn

美国“古典现代舞时期”名词解释

收缩——放松

“收缩-放松”是美国现代舞最重要的技术体系的动作原理和简称。

其基本特点包括对呼吸的能动把握、对脊柱灵活性的训练、腹肌痉挛般的“收缩-放松”，以及三者间协调作用产生的表现力，是现代舞赖以生存的基本原理和表情之一。

由美国古典现代舞大师格莱姆发展，其动作原理曾受德国现代舞大师魏格曼“紧张-迟缓”原理的启示。

倒地——爬起

“倒地-爬起”是美国现代舞最重要的技术体系的动作原理和简称。 作为在编舞过程中能动把握力度的一种方法，“倒地-爬起”的基本过程为产生于失衡阶段与相对平衡阶段这两极之间相互作用的统一，而实际上则存在三个部分：倒地、爬起和暂停，暂停是对爬起达到最高处时的一种控制。这个技术体系由美国古典现代舞大师韩芙丽发展出来。

机遇编舞法

机遇编舞法是后现代舞的基本创作观念和方法之一。

创始人是美国现代舞大师坎宁汉，其核心的“非确定性”思想和“投掷硬币”的方法来源于中国古代哲学经典《易经》“以变为本”的宇宙观和“摇签落地”的方法论。机遇编舞法可以被看做是编导家在编舞过程中遇到障碍后的一种解决办法，虽然操作起来繁琐费时，但能有效避免编导家的重复。

玛莎·格莱姆

格莱姆是美国著名的现代舞蹈家、美国现代舞的奠基人、“格莱姆技术体系”的创始人。格莱姆长达70年的创作生涯中，公演了180部作品。分别形成三大类别：1.表现美国人自己的思想和感情的作品，如《阿帕拉契亚的春天》等；2.表现人类各种心理矛盾冲突的作品，如《闯入迷宫》等；3.讴歌人类生命中那些具有永恒价值东西的作品，如《天使的欢乐》等。

多丽丝·韩芙丽

韩芙丽是美国著名舞蹈家、美国现代舞的奠基人、美国现代舞第二代的重要代表人物。韩芙丽创立了以“倒地-爬起”为基本原理的韩芙丽技术，后由学生林蒙继承与发展为“林蒙技巧”。教学上，她善于用科学的方法解放学生的肢体和创造力。

创作上，她较少采用戏剧性的故事情节，更多地运用抽象概括的动作，唤起舞者与观众的情绪，代表作有《新舞蹈》等。

查尔斯·韦德曼

韦德曼是美国著名现代舞蹈家。

1928年与韩芙丽共同建立了舞蹈团，并创作和演出了大量舞蹈，代表作有《返祖现象》、《电影》、《爸爸是个消防员》等。此外，还为百老汇歌舞剧创作了许多新鲜别致的舞蹈。

1945年，他独自建立了舞蹈学校并在此基础上于1947年创立了自己的舞蹈团，创作了《男女间的战争》等作品，其主要特征是以轻松的讽刺口吻抨击时弊。

海伦·塔米丽丝

塔米丽丝是美国著名现代舞蹈家，20世纪40年代美国现代舞六巨头之一。 她的三部最佳保留剧目分别是《还得多久，兄弟们》、《前进》、《自由之歌》，作品《城北中央公园》使她进入创作的黄金时代。

1946年的歌舞剧作品《水上舞台》标志着她的编舞生涯开始走向鼎盛时期。塔米丽丝的作品带着强烈的批判现实倾向和鲜明的美国主题与风格。

莱斯特·霍顿

霍顿是美国著名现代舞蹈家。

1934年创建了自己的舞蹈团开始从事专业创作，代表作有《莎乐美》、《春之祭》等霍顿强调要发挥舞蹈的可交流性，因此要重视姿态的正确性和动作的特性。

1948年，他在洛杉矶修筑了一座永久性的、专供现代舞使用的小型剧场以及自己的舞蹈学校。他在此不仅发展出了影响深远的“霍顿技术”，还培养出大批现代舞的中坚力量。

埃里克·霍金斯

霍金斯是美国著名现代舞蹈家。

1935年加盟美国芭蕾舞团作舞蹈演员并且还在芭蕾大篷车演出团登台表演。1938年被格莱姆相中，从而开始了与她为期13年的合作，并称为了格莱姆的丈夫。

1951年霍金斯创建了自己的舞团，他的动作风格自然流畅、一气呵成并最终形成了一套训练体系——“动作的标准理论”。代表作有《开眼》、《子夜的形态》、《黑湖》等。

《空间点》

《空间点》是个群舞，属于美国古典现代舞时期代表作，也是20世纪80年代坎宁汉最重要的代表作之一。1987年由默斯·坎宁汉舞蹈团于纽约首演。编导：坎宁汉。

作者在这个舞蹈中关注的是动作在空间中的“量”的变化。由于使用了“机遇编舞法”以及“不依次顺行”的方式，让观众随时保持着对舞蹈动作本身的新鲜感，确保了观众的注意力