19春福师《社会心理学》在线作业一 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/28 3:51:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

A: 盲目崇拜 B: 行为参照 C: 对偏离的恐惧 D: 群体的凝聚力 标准解答:

(多选题)18: 社会心理学的主要方法 A: 档案法 B: 调查法 C: 现场研究 D: 现场实验

E: 模拟实验与实验室实验 标准解答:

(多选题)19: 建立良好人际关系的主要技术有以下几个方面: A: 重视良好的第一印象的建立 B: 主动交往 C: 移情 D: 帮助别人 标准解答:

(多选题)20: 沟通的特点包括() A: 沟通的发生不以人的意志为转移 B: 沟通信息必须内容与关系相统一 C: 沟通是一个过程

D: 沟通的发生是受个人意志控制的 标准解答:

(多选题)21: 根据外显行为是否从众,及行为与内在的自我判断是否一致,可以将从众行为分为()三类。 A: 真从众 B: 权宜从众 C: 不从众 D: 假从众 标准解答:

(多选题)22: 人们的行为受制约于二个方面因素: A: 性格 B: 态度

C: 外部情境压力 D: 行动 标准解答:

(多选题)23: 侵犯概念的三个要素是:

A: 伤害行为 B: 伤害意图 C: 社会评价 D: 伤害结果 标准解答:

(多选题)24: 沟通的类型包括() A: 语词沟通和非语词沟通 B: 口语沟通与书面沟通 C: 有意沟通与无意沟通 D: 正式沟通与非正式沟通 E: 个人沟通与人际沟通 F: 群体沟通与大众沟通 标准解答:

(多选题)25: 影响印象形成及印象准确性的因素有: A: 觉察者的情绪状况 B: 投射作用

C: 内隐的人格理论 D: 反射作用 标准解答:

(多选题)26: 批评的艺术包括() A: 批评从称赞和诚挚感谢入手 B: 批评前先提到自己的错误 C: 间接提醒他人注意自己的错误

D: 领导者应以启发而不是命令来提醒别人的错误 E: 让别人保住面子 标准解答:

(多选题)27: 态度的特点: A: 态度是习得的心理状态 B: 态度有具体的指向 C: 态度有一定的稳定性 D: 态度有一定的持续性 标准解答:

(多选题)28: 印象的定向作用包括: A: 首因效应 B: 近因效应 C: 光环效应 D: 久因效应 标准解答:

(判断题)29: 维纳等人研究发现,外控者倾向于有高成就动机,而内控者倾向于低成就动机。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)30: 内隐人格理论出自心理学家凯利(1955)。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)31: 准确是沟通成功的前提。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)32: 社会增加对侵犯行为惩罚的强度,不能实现侵犯行为的外部控制。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)33: 洛伦茨的习性学观点认为侵犯是一种本能,但侵犯不一定指向毁灭,而是具有生物保护意义的生的本能的体现。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)34: 触摸被认为是人际交往最有力的方式。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)35: 个体选择比较的对象一般是与自己在各种自然和社会的特征上相接近的人。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)36: 内疚是一种行动与自身社会角色不相符和时自我否定性的消极情感体验。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)37: 社会角色关系等同于普遍情感联系性质的人际情感关系。 A: 错误 B: 正确

标准解答:

(判断题)38: 沟通过程的要素包括信息源、信息、通道、信息接受人四部分。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)39: 通过广播、电视等实现的沟通称作口语沟通 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)40: 信息的重复可以增加人们的好感 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)41: 人们的自我概念是相对不稳定的。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)42: 投射作用指人由于别人的需要和情绪倾向,而将自己的特征投射到别人身上的现象。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)43: 敌意与侵犯最大的差别是它没有明确的社会规范。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)44: “留面子效应”指人们拒绝了一个大的要求后,对较小要求的接受性出现增加的现象。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)45: 在一个群体中,最有能力、最能出好主意的成员,往往是最受喜爱的人。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)46: 沟通中空间位置的不同不会影响沟通的效果。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)47: 人在一种行为上的理由不充分时,会有一种自动寻求补充理由,以维持自己的认知协调。这种心理反应被称为“理由不充分效应”。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)48: 脑力激励法是由心理学家扎琼克1957提出。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)49: 对于高权威的传达者,发出的信息与个人原有态度差异较大时,引发的态度改变量最大。 A: 错误 B: 正确 标准解答:

(判断题)50: 群体决策比个人决策更具有冒险性的现象,就称为“冒险转移”。 A: 错误 B: 正确 标准解答: