2019-2020学年七年级语文下册 第一单元综合检测题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/9 0:07:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

没有说话,只是摇头。要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?

父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上呈现着温和的笑.那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝,他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。 “我只想看看,不会要您的东西的。”我对父亲说。

过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室,搬出了那只箱子,把它打开,然后开始一件件地拿出来。 父亲的藏品大致如下:

三个儿女从小学时代开始的成绩报告书,三好学生奖状,参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典,扉页上有某某学校三等奖字样,年代久远了,字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件,还有几封特别的信,是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的,不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

父亲颇吃力地弯着腰,一边收拾着,一边说,你看么,没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话,有那么一会儿,我愣在那里。的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲眼里,它们却是无价之宝。就在那一刻,突然地,我忍不住想流泪,人们常说父爱如山,今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

21.用简洁的语言概括全文的主要内容。(2分)

22.本文所要表达的思想感情是什么? (2分)

23.文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”,根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(2分)

24.根据文中对父亲的描写,说说父亲是一个什么样的人? (2分)

25.关于“父亲的收藏”,文中设置悬念的作用是什么? (2分)

三、作文(30分) 人生会有许多烦恼。你有过烦恼吗?你的烦恼是什么?你是怎样对待烦恼的?结果怎样?在这方面,你的朋友,你的亲人,他们的情形又怎样?人,究竟应该怎样对待人生无法逃避的烦恼呢?请以“烦恼”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)不限文体;(2)紧扣话题;(3)500字以上。 参 考 答 案 (满分100分)

一、积累与运用(共20分,各每小题2分)

1 B 2.C 3.示例:①顽强勇敢 ②振作精神 ③大着胆子 ④鼓足勇气

4. A 5.①嘲笑 ②征求 6.A 7.A 8.B 9.C 10.布鲁诺因被人控告是“异端”,被迫流落他乡,逃亡国外。

二、阅读理解(40分)

11.(4分)(l)曾经 (2)完成( 3)相当( 4)渐渐 12.(2分)C 13.(2分)B

14.(4分)(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。(2)他的父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

15.(1)(3分)第一阶段是他幼时天资过人,具有作诗才能;第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前;第三阶段是又过七年后,他完全变成一个平庸之人。

(2)(2分)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅而“不使学”,即没有受到后天正常的教育。

16.(2分)百草园 桂林山水

17.(2分)无限趣味 清奇峭拔

18.(2分)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 这种奇景……山水的精髓? 19.(3分)略

20.(4分)表现作者对百草园生活的怀念 表现作者对桂林美景的喜爱与赞美。 21.(2分)在我的追问下,父亲拿出了自己的珍藏品。 22.(2分)为了歌颂深重的父爱。

23.(2分)父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外;儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。

24.(2分)一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。

25.(2分)①是激发“我”的好奇心,更吸引读者;②是在揭示秘密之后能引进读者的深思,感情的共鸣。

三、作文(40分)