《新编日语同步辅导及随课拓展练习2》附课本后翻译题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/5 20:34:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一課 冬休みが終わって

一、次の1から10までの漢字に振り仮名を付けなさい。

1.暇 ( ) 2.会議( ) 3.番号( ) 4.靴( ) 5.何号館( ) 6.新学期( ) 7.予習( ) 8.入口( ) 9.壁( ) 10.棚( )

二、次の1から5までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。 1.久しぶり 振り仮名:(

)意味:____ 2.滑る 振り仮名:( )意味:____ 3.割る 振り仮名:( )意味:____ 4.構う 振り仮名:( )意味:____ 5.恐れ入る

振り仮名:(

)意味:____

三、次の1から5までの外来語に中国語の意味を書きなさい。

1. ノック( ) 2.グラス( ) 3.サイドボード( 4.レポート( ) 5.ベランダ( ) 四、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。 1.一点也不吃惊: 驚きません。

2.请穿着鞋进来吧:靴の__ 入ってください。

3.每天运动一个小时:毎日一時間 運動をします。 4.小王也喝起酒来了:王さんもお酒を飲む 。 5.这一带好像很安静:この辺は静かな 。

五、次の文を中国語に訳しなさい。 1.这本书已经看完了。

________________________________。 2.对面走来的好像是铃木。

__________________。 3.我想求你点事,不知…

__________________。 4.这个作为纪念留下来吧。

___________________。 5.杯子都放在楼下的屋子里了,这里没有。 。

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) 课后翻译

(1)“小张,学习报告写完了吗?”

“写好了。考试也临近了,所以必须做准备了。” “那,从下星期开始又要忙了吧。” (2)“小李,昨晚你好像看什么看的很晚吧。”

“是的。是这本书。我躺在床上看, 就这么睡着了。” “是什么书?让我看看好吗?”

“给,这本书详细地介绍了日本的历史。我每天读一点儿。 可是太难了,读着读着就搞不清楚谁是谁了。” “是啊。不过,如果多看几遍定会弄懂的。”

(3)“啊,已经是五点了。最近到了五点不点灯就看不清楚了。”

“是啊,我也要准备做饭了。”

(4)“昨天洗盘子时,我手一滑把盘子给打碎了。”

“手伤着了吗?” “没有。”

(5)电视就让它开着好了。马上就是天气预报了。

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第二課 買い物

一、次の1から10までの漢字に振り仮名を付けなさい。 1.形 ( ) 2.青色( ) 3.割引( ) 4.自習( ) 5.予算( ) 6.試着( ) 7.左側( ) 8.札( ) 9.新発売( ) 10.色( )

二、次の1から5までの言葉に振り仮名と中国語の意味を書きなさい。 1.遅れる 2.曲がる 3.似合う 4.売り切れる 5.細かい

振り仮名:( 振り仮名:( 振り仮名:( 振り仮名:( 振り仮名:(

)意味:____ )意味:____ )意味:____ )意味:____ )意味:____

三、次の1から5までの外来語に中国語の意味を書きなさい。

1. コート( ) 2.サイズ( ) 3.バーゲン( ) 4.デザイン( ) 5.エスカレータ( ) 四、以下の中国語の意味によって、次の文を完成しなさい。

1.吃的太多了,有些胃疼:食べ 胃が痛くなりました。 2.不爱工作就不好办了:仕事が嫌いでは 。 3.希望寒假快点来啊!:冬休みが早く来ない 。 4.我只见过他一次:彼に一度 会いませんでした。

5.我对音乐不怎么感兴趣:私は音楽 にあまり興味がありません。

五、次の文を中国語に訳しなさい。 1.打开窗,冷风吹了进来。

________________________________。 2.下面我陪您去工厂。

__________________。 3.对不起,请给我一杯饮料。

__________________。 4.有客人来,所以把屋子打扫得干干净净。 ___________________。 5.祝你暑假愉快!

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