内容发布更新时间 : 2024/12/27 7:33:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
部编版小学语文四年级上册第七单元测试卷
时间:90分钟 总分:100分
题号 分数 一 二 三 四 五 六 七 八
九 十 十一 总分 一、给下列加点字填上正确的读音。(9分)
1.宁可( ) 安宁( ) 宁死不屈( ) ...2.要求( ) 要领( ) 机要( ) ...3.还钱( ) 还有( ) 返老还童( ) ...二、读拼音,写词语。(8分)
sài qián jié chū hē zuì yí huò
zàn měi qíng huái xùn chì zhèn fèn
三、辨字组词。(4分)
征( ) 雄( ) 晰( ) 怀( ) 证( ) 难( ) 析( ) 坏( ) 四、选词填空。(3分)
热闹非凡 疑惑不解 视死如归 精忠报国 铁面无私 斩钉截铁
1.岳飞( )的事迹,至今仍为人所称颂。 2.江姐非常从容地走向刑场,( )。 3.包拯断案( ),是历史上著名的清官。
五、给下列加点的词语选择恰当的解释,将序号写在括号里。(6分) 1.生当作人杰( ) . A.杰出 B.俊杰 C.杰作
2.不教胡马度阴山( ) . A.教训 B.教育 C.令,使 3.醉卧沙场君莫笑( ) ..
A.战场 B.沙滩 C.一个很大的场地 六、按要求写句子。(10分)
1.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)
___________________________________________________________________ 2.梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
___________________________________________________________________ 3.生当作人杰,死亦为鬼雄。(翻译句子)
___________________________________________________________________ 4.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(缩句) ___________________________________________________________________ 5.像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。(仿写句子)
像___________,在追寻______________; 像___________,在追寻______________。 七、对下列句子所使用的修辞手法,判断有误的一项是( )。(3分) A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(反问) B.像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。(比喻) C.一排排高楼大厦像雨后春笋。(比喻)
D.被外国人占据?为什么呢?(设问) 八、积累应用。(8分)
1.到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生退回江东。
诗句:____________________________________________________________ 2.新酿成的葡萄美酒盛满杯,正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催
人出发了。
诗句:_________________________________________________________ 3.把《别董大》一诗补充完整,并完成练习。(4分)
千里黄云白日曛,______________________________。 莫愁前路无知己,______________________________?
这是一首__________诗,诗中表达诗人对朋友的劝慰和激励的诗句是: ___________________________________________________________
九、综合性学习。(7分)
学校展开“走近红色岁月,珍惜幸福生活”系列活动,请你参与。
1.下面是某班设计的几种方案,与红色主题无直接联系的一项是( )(2分)
A.忆传统,继承先烈遗志 B.唱红歌,颂扬党的恩情 C.看展览,回顾光辉历程 D.赛篮球,增强师生体质
2.学校拟组织参观革命传统教育基地,请你推荐一个地方。(本地或外地均可)(2分) ___________________________________________________________________ 3.周末老师带领学生们一起去参观井冈山革命根据地,在游览期间,你发现同学刘浩在建筑物上乱涂乱画,针对这种现象,你该如何提醒他呢?(3分)
___________________________________________________________________ 十、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读(7分)
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了个严肃的问题:“你们为什么而读书?” “为家父而读书。” “为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道: “为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” 1.面对魏校长的提问,同学们是怎样回答的?(2分)
___________________________________________________________________ 2.你从选文画线的句子中,可以看出少年周恩来的什么特点?(2分)