内容发布更新时间 : 2024/11/15 4:19:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
57.电子签名是依附于电子文书的，经组合加密的电子形式的签名，表明签名人认可该文书中内容，具有法律效力。电子签名的作用不包括(61)。 （分数：2.00）
A.防止签名人抵赖法律责任 B.防止签名人入侵信息系统 √ C.防止他人伪造该电子文书 D.防止他人冒用该电子文书
解析：解析：本题考查信息安全基础知识。对电子文书采用电子签名有利于证明确实是自己的承诺，既防止他人冒用、伪造该文书，也防止签名人抵赖法律责任。这与签名人是否入侵信息系统没有关系。 58.信息系统中，防止非法使用者盗取、破坏信息的安全措施要求：进不来、拿不走、改不了、看不懂。以下(62)技术不属于安全措施。 （分数：2.00） A.加密 B.压缩 √ C.身份识别 D.访问控制
解析：解析：本题考查信息安全基础知识。压缩/解压缩技术只是为节省存储量、节省传输时间，与安全关系不大。
59.以下选项中，(63)违背了公民信息道德，其他三项行为则违反了国家有关的法律法规。 （分数：2.00）
A.在互联网上煽动民族仇恨 B.在互联网上宣扬和传播色情
C.将本单位在工作中获得的公民个人信息，出售给他人 D.为猎奇取乐，偷窥他人计算机内的隐私信息 √
解析：解析：本题考查法律法规基础知识。为猎奇取乐，偷窥他人计算机内的隐私信息属于道德问题，如果再去传播，甚至销售赢利，或诋毁他人，那就触犯了法律。 60.(64)不属于知识产权保护之列。 （分数：2.00） A.专利 B.商标 C.著作和论文 D.定理和公式 √
解析：解析：本题考查法律法规基础知识。定理和公式是鼓励大家使用的，这是人类文明的成果，应该由全人类所共享。
61.信息处理人员需要培养信息意识。信息意识的内涵一般不包括(65)。 （分数：2.00）
A.能正确解读拥有的数据
B.能对异常数据特别关注或产生质疑 C.对数据的个数非常敏感 √ D.具有记载工作和个人大事的习惯
解析：解析：本题考查信息处理实务基础知识。一般情况下，收集、处理大量数据时，对数据的确切个数不会敏感。
62.回收的问卷调查表中，很多表都有一些没有填写的项。处理缺失值的办法有多种，需要根据实际情况选择使用。对于一般性的缺值项，最常用的有效方法是(66)。 （分数：2.00）
A.删除含有缺失值的调查表
B.将缺失的数值以该项已填诸值的平均值代替 C.用某种统计模型的计算值来代替
D.填入特殊标志，凡涉及该项的统计则排除这些项值 √
解析：解析：本题考查信息处理实务基础知识。社会化的问卷调查所回收的很多问卷会有某些缺失项。如果都删除这些问卷不用，则丢失了许多有用信息，所剩余的问卷也不多了。“将缺失的数值以该项已填诸值的平均值代替”，这在某些情况下是有用的，但多数情况下，这种做法并不合理。例如，某人没有填写性别项，就不能用平均值来代替。“用某种统计模型的计算值来代替”，这也只是特殊情况下的做法。最常用的缺失值处理方法是：填入特殊标志(例如“？”)，凡涉及该项的统计则排除这些项值。
63.某学校上学期举办了多项课外活动，每个学生获得了一个课外活动总评分值，其中最低分61分，最高分138分。为使该评分指标标准化(评分范围落在0～100分，60分以上及格)，使其更直观，更具有可比性(便于与各科目成绩和其他学期课外活动得分比较)，需要将每个学生课外活动的总评分值x变换成ax+b，并将结果取整数，记录在成绩册。针对上例，在以下4个变换式中，选用(67)进行标准化更合适。（分数：2.00） A. B. C. D. √
解析：解析：本题考查信息处理实务基础知识。该学校本学期课外活动的总评分值位于区间61～138，经过题中的四种线性变换可 以得到调整后的分值范围：A(0～1)，B(0～100)，C(0～56)，D(44～99)。选项A和C明显不符合一般课程的成绩范围。选项B中将最低分变换成0分，这并不科学。选项D比较适宜。 64.对比分析法是数据分析的基本方法之一。对比需要有统一的标准。(68)是无法进行对比的。 （分数：2.00）
A.甲公司2014年的营业额计划与实际完成值 B.甲公司2014年的营业额与乙公司2014年的营业额 C.甲城市2014年的GDP增长率目标与实际增长率
D.甲城市2014年的GDP增长值与乙城市2014年的增长率 √
解析：解析：本题考查信息处理实务基础知识。甲城市的GDP增长值与乙城市的GDP增长率，这两个值没有可比性。
65.为比较甲、乙、丙三种电脑分别在品牌、CPU、内存、硬盘、价格、售后服务六个方面的评分情况，宜选用(69)图表展现。 （分数：2.00）
A.簇状柱形图或雷达图 √ B.折线图或雷达图 C.折线图或圆饼图 D.圆饼图或簇状柱形图
解析：解析：本题考查信息处理实务基础知识。用簇状柱形图可以在同一张图上对每一个方面都有甲、乙、丙三个柱形进行比较，而且对甲、乙、丙三种电脑可以分别用三种颜色的柱形标明。还可以对每一种电脑画一张雷达图。在同一中心出发的六条射线上分别标出六个指标值，再用连线围成一个面积，以表示总体情况。折线图常用于表示趋势，圆饼图常用于表示各个部分在总体中所占的比例。
66.某大型企业下属每个事业部都自行建立了信息系统，各自存储数据，各自配备了技术人员维护系统。由于数据格式不同，难以交流，各系统难以连接，形成了一个个信息孤岛，业务难以协同。为此，公司采取了以下一些整合措施，其中(70)并不恰当。 （分数：2.00）
A.制定数据规范、定义数据标准 B.规范采集数据方式、集中存储数据
C.要求各部门采用同一种加工处理方法，使用同一种工具软件 √ D.让数据易采集、易存储、易理解、易处理、易交流，易管理
解析：解析：本题考查信息处理实务基础知识。大型企业中的信息系统，要求制定数据规范、定义数据标准，规范采集数据方式、集中存储数据，让数据易采集、易存储、易理解、易处理、易交流，易管理。因为各部门处理的数据不完全相同，数据的用途也不同，因此处理的方法也会不同，采用的工具也会不同，没有必要采用统一的加工处理方法，使用同一种工具软件。
在Excel 2007中，单元格Al、Bl、Cl、A2、B2、C2中的值分别为1、2、3、4、5、6，若在单元格Dl中输入函数“=sum(A1：A2，B1：C2)”，按回车键后，则Dl单元格中的值为(44)；若在单元格D2中输入公式“=Al+Bl一Cl”，按回车键后，则D2单元格中的值为(45)。（分数：4.00） (1).(44)（分数：2.00） A.6 B.10 C.21 √ D.#REF 解析：
(2).(45)（分数：2.00） A.0 √ B.3 C.15 D.#REF
解析：解析：本题考查Excel基础知识。函数“=sum(A1：A2，B1：C2)”的含义是计算Al、A2、Bl、Cl、B2、C2单元格中值的和，计算结果为21。公式“=Al+Bl一C1”的含义是计算A1、Bl单元格中值的和减去Cl单元格中值的差，计算结果为0。
有如下Excel 2007工作表，在A8单元格中输入函数“=COUNTA(B4：D7)”，按回车键后，则A8单元格中的值为(50)；要计算张丹的销售业绩，应在E4单元格中输入函数(51)；销售奖金的计算方法是某种商品销售量大于等于70奖励500元，小于70则没有奖励。要计算王星的销售奖金，应在F6单元格中输入函数(52)。
（分数：6.00） (1).(50)（分数：2.00） A.4 B.6 C.8 √ D.12 解析：
(2).(51)（分数：2.00） A.=SUM(B2：B4，D2：D4) B.=SUM(B2：D2)*(SUM(B4：D4)) C.=SUMIF(B2：D2)*(SUM(B4：D4))
D.=SUMPRODUCT($B$2：$D$2，$B$4：$D$4) √ 解析：
(3).(52)（分数：2.00）
A.=SUM(IF(B6＞70，\，IF(C6＞70，\，IF(D6＞70，\√ B.=SUMIF(B6＞70，\，IF(C6＞70，\，IF(D6＞70，\ C.=IF(B6＞70，\，IF(C6＞70，\，IF(D6＞70，\ D.=COUNTIF(B6＞70，\，IF(C6＞70，\，IF(D6＞70，\
解析：解析：本题考查Excel基础知识。函数“=COUNTA(B4：D7)”的含义是统计B4到D7非空单元格的数量，计算结果为8。 计算张丹的销售业绩，应输入函数“=SUMPRODUCT($B$2：$D$2，$B$4：$D$4)\。 计算王星的销售奖金应首先判断该种商品销售是否大于70，大于70输出500，否则不输出，然后再计算总和，因此计算函数为 “=SUM(IF(B6＞70， \，IF(C6＞70， \，IF(D6＞70， \ 67.(71)is the key element for the whole society． （分数：2.00） A.Keyboard B.Information √ C.CPU D.Computer
解析：解析：信息是全社会的关键因素。 68.(72)is the brain ofthe computer． （分数：2.00） A.Motherboard B.I/O C.CPU √ D.Display
解析：解析：CPU是计算机的大脑。
69.Generally software can be divided into two types：(73)software and application software． （分数：2.00） A.system √ B.I/O C， control C.database
解析：解析：一般来说，软件可以分为两类：系统软件和应用软件。 70.Traditional(74)are organized by fields， record， and files． （分数：2.00） A.documents B.data tables C.data sets D.databases √
解析：解析：传统的数据库以字段、记录和文件组织起来。
71.On the Internet， users can share(75)and communicate with each other． （分数：2.00） A.process B.tasks C.resources √ D.documents
解析：解析：在互联网上，用户可以共享资源，互相交流。