内容发布更新时间 : 2024/12/24 1:22:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

组织行为学

麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思

维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（ ）。 A.能力低下？ B.一般能力 C.天才 D.人才

答案:C

把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准(？？？？ ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式

答案:C

以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（ ） A.主要取决于所作的努力

B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)

C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度) D.在很大程度上受所作的努力的影响 答案:D

过程型激励理论包括( ) A.期望理论、公平理论

B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C.X理论、Y理论

D.挫折理论、归因理论、强化理论 答案:A

的需要是（ ）。 决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是

A.成就需要 (？？？？ )

在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中

B.权力需要 A.聪明能干

应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ )

C.社交需要 B.热情

A.角色知觉

D.安全需要 C.刻苦认真

B.角色冲突

答案:A D.有责任心

C.角色期待？

答案:B

D.角色定式

领导是指引和影响（ ）在一定条件下实现目标的

答案:A

行动过程。 最早提出需要层次论的是（ ）。

A.个人 A.梅奥

如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，

B.群体 B.马斯洛

根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ ）。

C.组织 C.赫兹伯格

A.增加自己的投入

D.社会成员 D.泰罗

B.减少自己的投入

答案:D 答案:B

C.努力增加B的报酬

D.使B减少投入

（ ）指个体对他人、人际关系、社会事件等的知行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性

答案:B

觉。 和正确性，被称为测量的（ ）。

A.知觉 A.常模

不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高

B.印象 B.信度？

层领导者而言，最重要的能力是(？？？？ )

C.观念 C.效度

A.技术能力

D.社会知觉 D.变量

B.交际能力

答案:D 答案:C

C.行政管理能力？

D.沟通能力

领导是个体运用（ ）影响其他人自愿努力去完成任务角色和维护角色多的群体属于( )。

答案:C

群体或组目标的过程。 A.人际群体

A.强迫手段 B.团队集体

内容型激励理论包括( )

B.非强迫手段 C.无序群体

A.期望理论、公平理论

C.显性手段 D.任务群体

B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论

D.隐性手段 答案:B

C.X理论、Y理论

答案:B

D.挫折理论、归因理论、强化理论

答案:B

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决定人的心理活动动力特征的是（ ）。 A.气质 B.能力 C.个性 D.性格 答案:A

标准答案：A

以下各项表述正确的是（ ）。 境有关 身有关

励因素与工作内容和工作本身有关 励因素与工作条件和工作环境有关 答案:C

任务角色和维护角色多的群体属于( ) A.人际群体 B.团队集体 C.无序群体 D.任务群体

C.E低？V低＝M低 D.E零？V高＝M中

答案:D

通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（ ）。 A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化

C.复杂人假设 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现

D.自我实现人假设

出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是

答案:B

(？？？？ ) A.指令型领导 当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导

答案:C

神经活动过程强、均衡、灵活属于（ ）气质类

B.胆汗质 D.抑郁质

据此推论该人其他方面的特征就叫做（ ）。 A.晕轮效应 B.刻板印象 C.投射 D.首因效应

答案:A

弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（ ）。 A.自我 C.超我 答案:B

双因素理论的提出者是( ）

B.调查法 D.测验法

B.本我 D.以上都对

答案:C

型。

A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一A.多血质

项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，A.同质群体 C.混合群体

答案:A

提出认知的失调理论的心理学家是（ ）。 A.菲斯廷格 C.墨菲

B.海德？？ D.布鲁纳

C.黏液质 答案:A

B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本( )可能达到最高的工作绩效。 C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激B.异质群体 D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激D.简单群体

面谈法属于组织行为学研究方法的（ ）。 A.观察法？ C.实验法？

答案:A

不仅提出需要层次的\满足-上升\趋势，而且也指

答案:B A.马斯洛 B.赫兹伯格 对某一个体、某一群体或某一组织在较长的时间里

C.麦克利兰

连续进行调查，研究其行为发展变化全过程的方法

D.波特

称为（ ）。

答案:B

A.观察法 B.调查法 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲C.实验法 D.案例研究法

突的处理方式是( )。 A.强制

B.开诚合作

出\挫折-倒退\趋势的理论是（ ）。

答案:B

A.需要层次论

根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？B.成就需要论 （ ）

A.E高？V高＝M高 B.E中？V中＝M中

C.ERG理论 D.双因素理论 答案:C

答案:D C.妥协 D.回避 答案:A 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人 性假设，即（ ）。 明确目的，自觉支配行为的性格属于（ ）。 A.经济人假设？ B.社会人假设？ 2 / 9

A.理智型 C.意志型

B.情绪型 D.中间型

答案:C 任务角色多而维护角色少的群体属于( ） A.人际群体 B.团队集体 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾

C.无序群体 D.任务群体

向性特征的总和是：( )。

答案:D

A.气质 B.能力 老心理分析论的代表人物是（ ） C.个性 D.性格

A.莱格 B.阿德勒

答案:C C.混合群体 D.简单群体 投射指个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身答案:A 上的倾向，即认为他人也拥有和自己一样的（ ） 等。 从众是指在从众规范压力下，个体改变自己的A.感受 B.人格特质 C.态度 D.动机

（ ），从而与其他成员保持一致。 A.态度 B.行为 C.形象 答案:B C.麦迪？

D.弗洛依德 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，

答案:D

进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于 （ ）。 在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定型效应 答案:B

一个人工作时更努力的倾向称为(？？？？ ) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C..协同效应 D.责任分摊效应

答案:A D.言论 答案:B 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性 的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编该行为，这种强化方式是（ ）。 A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化

答案:A

归因是指个体对他人或自己行为的（ ）进行理解的过程。 A.结果 B.原因 C.态度 D.过程

制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。 A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体 答案:B 影响人的行为的因素有：( ） A.个人主观内在因素 B.心理因素 C.客观外在环境因素 D.生理因素 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培答案:B

训机会，能满足员工的（ ）。

“途径——目标”理论是( )提出的。

A.尊重需要

A.费德勒

B.交往需要

B.豪斯

C.安全需要

C.布莱克

D.生理需要

D.耶顿

答案:A

答案:B

被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（ ）。

赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ ）。

A.1949 在美国芝加哥召开的科学讨论会？？

A.提供给员工更高的工作报酬

B.霍桑试验

B.加强对员工的监督和控制

C.1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》

C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工

D.泰罗的《科学管理原理》

作任务

答案:A

D.创造良好的工作条件

答案:B E.人群团体因素

答案:A,C 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一 项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )知觉偏差主要表现有：（ ） 可能达到最高的工作绩效 A.知觉防御 B.晕轮效应 A.同质群体 B.异质群体

C.首因效应 E.定型效应 D.近因效应 3 / 9