人教版生物七级上册复习资料 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/7 22:11:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

最新人教版生物七年级上册复习资料

———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期:

2

七年级上册生物复习资料

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 第一单元 生物和生物圈

第一章 认识生物 一、生物的特征

观察是科学探究的一种基本方法。

1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物(出汗,排尿和呼出气体以及植物落叶)4、生物能对外界刺激做出反应(含羞草) 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性7、生物都是由细胞构成的(病毒除外) 根据这七条特征来区分生物和非生物! 二、调查的步骤

①明确调查目的;②确定调查对象;③制定合理的调查方案;④调查记录;⑤对调查结果进行整理和分析;⑥撰写调查报告。 三、生物的分类 按照形态结构特点分 按照生活环境分 按照用途分 第二章 了解生物圈

地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 一、生物与环境的关系

1、生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类: (1)非生物因素:光、水分、温度等 。 (2)生物因素:影响某种生物生活的其他生物。

动物、植物、其他生物 陆生生物、水生生物 作物、家禽、家畜、宠物 2、环境对生物的影响

(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等

科学探究的一般过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流。

探究实验:光对鼠妇生活的影响。(P14)

①提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

②作出假设:光会影响鼠妇的生活。(假设一般是根据已有的知识和生活经验做出的) ③制定计划:设计明暗不同但是相通的两种环境,形成阴暗和明亮两种环境。 ④实施计划

⑤得出结论:光会影响鼠妇的生活。(当实验结果符合假设时,结论和假设就是一样的) ⑥表达和交流。