部编版九年级语文上册第四单元综合测试题及答案(2019——2020版) 下载本文

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部编版九年级语文上册第四单元综合测试题及答案

(2019——2020版)

【三】 醉翁亭记 (15分)

● 欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 14.解释下列加点词在文中的意思。 (5分) (1)醉翁之意不在酒 (2)云归而岩穴暝 ..(3)伛偻提携 (4)杂然而前陈者 ...(5)太守谓谁 .

15.翻译下列句子。(4分)

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 (2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

16.本文意境优美,除了山水相映之美外,还有 和 。(4分) 17. 细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么?(2分)

三、作文(60分,含卷面分5分)

18. 请以《这真是让我着迷》为题,写一篇文章。

要求:①字数不少于600字;②有真情实感,不得套写抄袭;③不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;④不得透露个人相关信息。

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部编版九年级语文上册第四单元综合测试题及答案

(2019——2020版)

参考答案: 一、1.①后天下之乐而乐 ②醉翁之意不在酒 ③溪云初起日沉阁 ④为赋新词强说愁 ⑤相见

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时难别亦难 东风无力百花残 ⑥不应有恨 何事长向别时圆 ⑦怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人

2.(1)水浒(或水浒传) 花和尚 (2)山势高险,水流低湍。比喻不幸的事情。多指人的死亡。(3)但得一处安身便了,做甚么都肯。(4)①因为鲁达为救金氏父女,打死了镇关西郑屠。②花和尚大闹桃花村 鲁智深火烧瓦罐寺 (花和尚倒拔垂杨柳 ) 3.(1)示例一:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原 示例二:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮。

(2)①盲人教授杨佳发声国际致力于残疾人事业被评为“敬业奉献好人”

②29岁之前,我是在超越别人;29岁之后,是在超越自我。一个人可以看不见,但不能没有见地;可以没有视野,但不能没有眼界;可以看不见道路,但绝不能停止前进的脚步。100次摔倒,可以101次站起来!”

(3)①继承 承载或肩负 ②虽然 不仅 ③由于 的原因 二、【一】

4.实现创新发展、建设创新型国家,应该让越来越多的人具备科学素养,学会“像科学家一样思考”。

5.①以疑问的方式提出问题,激发读者阅读兴趣,引发读者思考;②为了引出下面“我国公民的科学素质提高了,但未来仍任重而道远”结论;

6.举例论证。以“微信朋友圈的‘科学尴尬’”从反面论证了提升公众科学素养、建立相应工作机制的必要性,使观点更有说服力。

7.①王巨榛在基层社区宣讲科学知识; ②徐颖用通俗易懂的话来讲北斗导航系统; ③张宇识用相声形式、脱口秀的方式传播科学常识。

8.示例:①建立“科技打假”平台,及时揭露伪科学、假科学;②电视台、网络等媒体设立科普专栏,采用“寓教于乐”的方式进行科普;③在各级各类学校举办科学知识、科技制作大赛。 【二】

9.①李老师在教室内发现广告单 ②李嘉禾在篮球场举办“街舞表演会”

10.插叙;补充说明了李嘉禾的家庭情况,交待了他执拗并努力学习街舞的原因,使人物形象生动完整。

111.采用鼓励、诱导的方式,在篮球场帮李嘉禾举办“街舞表演会”,并让他妈妈亲到现场,满足了他“想证明给妈妈看”的心愿。

12.李嘉禾是是一个热爱街舞、胆大有主见、敢说敢做、处于叛逆期的学生形象;罗老师是一个工作负责、关心学生、懂得教育艺术的好老师形象。

13. 示例:本文设置的悬念主要有:谁把广告单发到课堂上来了?罗老师到办公室会如何处理李嘉禾?李嘉禾为什么要学跳街舞?罗老师家访会得到什么信息?罗老师如何打开李嘉禾的心结?这些悬念不仅使小说的情节环环相扣、曲折生动,突出了人物的形象,而且激发了读者的阅读兴趣,收到了出奇制胜的效果。 【三】

14.(1)意趣,情趣 (2)昏暗 (3)老人 (4)陈列,摆开 (5)为,是 15.(1)欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。

(2)醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。 16.朝暮变化之美 四季变幻之美

17.表达作者寄情山水,与民同乐的旷达情怀。 三、18.【写作点拨】

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,“入迷是成功的基石”,只有喜欢一件事,

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我们才会乐此不疲地用心去做好那件事。七十二行中的佼佼者,都是先喜欢他从事的工作,然后才一步步成为“状元”的。本题的指向很明确,就是要让我们树立正确的喜好观。

我们首先要琢磨关键词“这”“真是”“着迷”的内涵。

要明确“这”指代的是什么,即要写清楚什么让“我”着迷,是一种爱好(比如围棋、舞蹈、看球赛、小发明),还是读书、写作?抑或其他。让我们“着迷”的应是具有正能量的人、事、情、景等。负面的能不能写?比如玩游戏、从“我手写我心”的角度说是可以写的、但得提炼出积极的主题,得认识到沉迷于游戏的危害。

“真是”意为“确实是”,起强调作用。“着迷”即“入迷”,指“对人或事物产生难以舍弃的爱好”。“着迷”是题眼,是我们写作时需要着力突出的。你为何“着迷”,“着迷”后有怎样的表现、我们得在表现“着迷”上多用笔墨。比如你写的是看一本心仪已久的小说、那就要写出这本小说的魅力之所在,写出它打动你的细节,写出你为它所迷,如何心无旁骛、恨不能一口气看完,为了看它废寝忘食。

【佳作范文】

这真是让我着迷

如果说中国传统文化是一顶皇冠,那么,诗词就是这顶皇冠上最闪亮的明珠。从小,我们就接受着诗词的熏陶,感受着其中所描绘的美景和诗人的喜怒哀乐,甚至还可以从诗词中,看到时代的变迁,王朝的兴衰。诗词拥有如此丰富的内涵,怎能不令我着迷呢?

春回大地、万物复苏时,我会情不自禁地想起朱熹的“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”;爬山登顶时,我会自然而然地咏出杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”;大雪纷飞的冬季,毛泽东的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”无疑是最应景的。

李白,这位伟大的浪漫主义诗人,写出了许多妇孺皆知的诗篇,如“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。他传奇而坎坷的一生,有过高潮,也经历低谷,但他一直活得潇洒自在,豪放不羁。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他的壮志豪情,“举杯邀明月,对影成三人”是他的绮丽想象。

千古才女李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,使人感到无限悲凉。时代的苦难,命运的不幸,让李清照的晚年生活极度孤独、凄凉,而她也把这愁苦的心境,写进了词中,让后人读到时,也不免感慨那个动荡的时代和她悲凉的命运。

与李清照并称“济南二安”的辛弃疾,一心为国效力,却命运多舛,壮志难酬,但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,他把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓在诗词中,从“了却看王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”可见一斑。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,在读到这句诗时,我被文天祥的那种视死如归、对国家坚贞不渝的爱国之情深深感动。文天祥被俘后,一心忠于南宋,宁死不屈,最后从容殉国。他对国家的忠心耿耿,在他的诗中体现得淋漓尽致。他的气节,他的风骨,也被后人赞颂。

诗词,是中国历史长河中沉淀下来的最浑厚、最美好的一部分。它的魅力,不仅在于带给你美的享受,更在于它让你成了一个更美好的人。

中国古典诗词、你真是让我着迷! 【范文简评】

读此文,我们能从中感受到考生对中国古典诗词的喜爱。孟子说:“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。”本文作者喜欢诗词,就源于对其人的了解,对其生活时代的熟悉。

在行文上,本文有如下特点:

1.全文采用了总——分——总的结构。开头总起,用反问点题;结尾小结,用感叹收束;

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