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部编版九年级语文上册第四单元综合测试题及答案

（2019——2020版）

【三】 醉翁亭记 （15分）

● 欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 14.解释下列加点词在文中的意思。 （5分） （1）醉翁之意不在酒 （2）云归而岩穴暝 ．．（3）伛偻提携 （4）杂然而前陈者 ．．．（5）太守谓谁 ．

15.翻译下列句子。（4分）

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

16.本文意境优美，除了山水相映之美外，还有 和 。（4分） 17. 细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么？（2分）

三、作文（60分，含卷面分5分）

18. 请以《这真是让我着迷》为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体(诗歌除外)，文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息。

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部编版九年级语文上册第四单元综合测试题及答案

（2019——2020版）

参考答案： 一、1.①后天下之乐而乐 ②醉翁之意不在酒 ③溪云初起日沉阁 ④为赋新词强说愁 ⑤相见

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部编版九年级语文上册第四单元综合测试题及答案

（2019——2020版）

时难别亦难 东风无力百花残 ⑥不应有恨 何事长向别时圆 ⑦怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人

2.（1）水浒（或水浒传） 花和尚 （2）山势高险，水流低湍。比喻不幸的事情。多指人的死亡。（3）但得一处安身便了，做甚么都肯。（4）①因为鲁达为救金氏父女，打死了镇关西郑屠。②花和尚大闹桃花村 鲁智深火烧瓦罐寺 （花和尚倒拔垂杨柳 ） 3.（1）示例一：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 示例二：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮。

（2）①盲人教授杨佳发声国际致力于残疾人事业被评为“敬业奉献好人”

②29岁之前，我是在超越别人；29岁之后，是在超越自我。一个人可以看不见，但不能没有见地；可以没有视野，但不能没有眼界；可以看不见道路，但绝不能停止前进的脚步。100次摔倒，可以101次站起来！”

（3）①继承 承载或肩负 ②虽然 不仅 ③由于 的原因 二、【一】

4.实现创新发展、建设创新型国家，应该让越来越多的人具备科学素养，学会“像科学家一样思考”。

5.①以疑问的方式提出问题，激发读者阅读兴趣，引发读者思考；②为了引出下面“我国公民的科学素质提高了，但未来仍任重而道远”结论；

6.举例论证。以“微信朋友圈的‘科学尴尬’”从反面论证了提升公众科学素养、建立相应工作机制的必要性，使观点更有说服力。

7.①王巨榛在基层社区宣讲科学知识； ②徐颖用通俗易懂的话来讲北斗导航系统； ③张宇识用相声形式、脱口秀的方式传播科学常识。

8.示例：①建立“科技打假”平台，及时揭露伪科学、假科学；②电视台、网络等媒体设立科普专栏，采用“寓教于乐”的方式进行科普；③在各级各类学校举办科学知识、科技制作大赛。 【二】

9.①李老师在教室内发现广告单 ②李嘉禾在篮球场举办“街舞表演会”

10.插叙；补充说明了李嘉禾的家庭情况，交待了他执拗并努力学习街舞的原因，使人物形象生动完整。

111.采用鼓励、诱导的方式，在篮球场帮李嘉禾举办“街舞表演会”，并让他妈妈亲到现场，满足了他“想证明给妈妈看”的心愿。

12.李嘉禾是是一个热爱街舞、胆大有主见、敢说敢做、处于叛逆期的学生形象；罗老师是一个工作负责、关心学生、懂得教育艺术的好老师形象。

13. 示例：本文设置的悬念主要有：谁把广告单发到课堂上来了？罗老师到办公室会如何处理李嘉禾？李嘉禾为什么要学跳街舞？罗老师家访会得到什么信息？罗老师如何打开李嘉禾的心结？这些悬念不仅使小说的情节环环相扣、曲折生动，突出了人物的形象，而且激发了读者的阅读兴趣，收到了出奇制胜的效果。 【三】

14.（1）意趣，情趣 （2）昏暗 （3）老人 （4）陈列，摆开 （5）为，是 15.（1）欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

（2）醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。 16.朝暮变化之美 四季变幻之美

17.表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。 三、18.【写作点拨】

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“入迷是成功的基石”，只有喜欢一件事，

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部编版九年级语文上册第四单元综合测试题及答案

（2019——2020版）

我们才会乐此不疲地用心去做好那件事。七十二行中的佼佼者，都是先喜欢他从事的工作，然后才一步步成为“状元”的。本题的指向很明确，就是要让我们树立正确的喜好观。

我们首先要琢磨关键词“这”“真是”“着迷”的内涵。

要明确“这”指代的是什么，即要写清楚什么让“我”着迷，是一种爱好（比如围棋、舞蹈、看球赛、小发明），还是读书、写作？抑或其他。让我们“着迷”的应是具有正能量的人、事、情、景等。负面的能不能写？比如玩游戏、从“我手写我心”的角度说是可以写的、但得提炼出积极的主题，得认识到沉迷于游戏的危害。

“真是”意为“确实是”，起强调作用。“着迷”即“入迷”，指“对人或事物产生难以舍弃的爱好”。“着迷”是题眼，是我们写作时需要着力突出的。你为何“着迷”，“着迷”后有怎样的表现、我们得在表现“着迷”上多用笔墨。比如你写的是看一本心仪已久的小说、那就要写出这本小说的魅力之所在，写出它打动你的细节，写出你为它所迷，如何心无旁骛、恨不能一口气看完，为了看它废寝忘食。

【佳作范文】

这真是让我着迷

如果说中国传统文化是一顶皇冠，那么，诗词就是这顶皇冠上最闪亮的明珠。从小，我们就接受着诗词的熏陶，感受着其中所描绘的美景和诗人的喜怒哀乐，甚至还可以从诗词中，看到时代的变迁，王朝的兴衰。诗词拥有如此丰富的内涵，怎能不令我着迷呢?

春回大地、万物复苏时，我会情不自禁地想起朱熹的“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”；爬山登顶时，我会自然而然地咏出杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”；大雪纷飞的冬季，毛泽东的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”无疑是最应景的。

李白，这位伟大的浪漫主义诗人，写出了许多妇孺皆知的诗篇，如“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。他传奇而坎坷的一生，有过高潮，也经历低谷，但他一直活得潇洒自在，豪放不羁。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他的壮志豪情，“举杯邀明月，对影成三人”是他的绮丽想象。

千古才女李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，使人感到无限悲凉。时代的苦难，命运的不幸，让李清照的晚年生活极度孤独、凄凉，而她也把这愁苦的心境，写进了词中，让后人读到时，也不免感慨那个动荡的时代和她悲凉的命运。

与李清照并称“济南二安”的辛弃疾，一心为国效力，却命运多舛，壮志难酬，但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，他把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓在诗词中，从“了却看王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”可见一斑。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，在读到这句诗时，我被文天祥的那种视死如归、对国家坚贞不渝的爱国之情深深感动。文天祥被俘后，一心忠于南宋，宁死不屈，最后从容殉国。他对国家的忠心耿耿，在他的诗中体现得淋漓尽致。他的气节，他的风骨，也被后人赞颂。

诗词，是中国历史长河中沉淀下来的最浑厚、最美好的一部分。它的魅力，不仅在于带给你美的享受，更在于它让你成了一个更美好的人。

中国古典诗词、你真是让我着迷！ 【范文简评】

读此文，我们能从中感受到考生对中国古典诗词的喜爱。孟子说：“颂其诗，读其书，不知其人可乎?是以论其世也。”本文作者喜欢诗词，就源于对其人的了解，对其生活时代的熟悉。

在行文上，本文有如下特点：

1.全文采用了总——分——总的结构。开头总起，用反问点题；结尾小结，用感叹收束；

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