广西钦州市2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题(B卷) 苏教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/13 14:31:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

广西钦州市2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题(B

卷)

一、 选择题

1. 下列说法有误的一项是

A.新闻的结构分五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头第一段或第一句话,扼要揭示新闻的核心内容。主体则是对导语内容进一步扩展和阐释,以充足的事实表现主题。一般情况下,新闻都要有背景材料。

B.说明文的顺序有三种:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。从现象到本质,从性状到用途,从原因到结果,从整体到部分,从主要到次要,从具体到概括,都属于逻辑顺序。 C.《陋室铭》的“铭”与《爱莲说》的“说”,都相当于现在的议论文,不同的是“铭”大多用韵,“说”则没有这方面的要求。

D.尽管是人教版的教材,但是八的选文有不少与我们浙江有关,如《信客》作者余秋雨是浙江余姚人,《台阶》作者李森祥是浙江衢州人,《大自然的语言》作者竺可桢是浙江上虞人,《中国石拱桥》作者茅以升、《湖心亭看雪》作者张岱是浙江杭州人,《背影》作者朱自清在温州中学教过书,《答谢中书书》的作者陶弘景在永嘉楠溪江隐居过。 2. 根《据阿西莫夫短文两篇》的内容,下列关于恐龙灭绝原因说法不恰当的一项是( ) A.恐龙灭绝使大陆漂移。

B.恐龙灭绝不是火山爆发的结果。

C.天体撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。 D.撞击造成的火山喷发最终导致恐龙灭绝。

3. 下列各组句中加线词的意义或用法相同的一项是( )

4. 下列有关表述,有误的一项是:

A.杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。

B.《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自小说集《朝花夕拾》。

C.“四书”是公认的儒学经典,其中《大学》《中庸》是《 礼记 》中的两个篇章。选自其中的文章《大道之行也》提出古代大同社会的纲领是:天下为公,选贤与能,讲信修睦。

D.《桃花源记》《陋室铭》《核舟记》是按照朝代先后排列的作家的作品。 5. 选出下列说法有误的一项。

A.《桃花源记》作者陶渊明,名潜,字元亮,东晋诗人。

B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。

C.《战国策》是一部编年体史书。主要记述战国时期的纵横家的政治主张和策略,是研究战国历史的重要典籍。

D.孟子,名珂,字子舆,战国时期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派代表人物。

6. 下列词语中画线字解释不完全正确的一项是( )

A. 劫 难(灾难) 尘 埃 (灰土) 陨 石(陨落) B.上 溯 (往上推求或回想) 争论不 休 (停止)

C. 致 密(细致) 潮 汐 (夜间的潮) 俯 冲(头低下) D. 漂 移(漂浮) 天衣无 缝 (缝纫)

7. 下面句子画线处应该删去的一项是( )

A.如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比 仅 考虑恐龙来说重要得多。 B.所有陆地 似乎 都处在热带和温带环境内。

C.这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布 于 世界各地。 D.最后一次完整的泛大陆大约 可能 是在2.25亿年前形成的。 二、 拓展探究

8. 文学常识填空。(3分)

(1)《阿长和<山海经>》出自鲁迅的散文集《 》。 (2)《大自然的语言》的作者是

(3)《记承天寺夜游》写于苏轼被贬 期间 9. 【题文】默写(18分)

1、 ,莲动下渔舟。

2、晴川历历汉阳树, 。 3、 ,回车叱牛牵向北。 4、心在天 。

5、孤村落日残霞, 。

6、《桃花源记》中形容狭隘幽暗的山中小洞突然开阔明亮起来的语句是“ ”,它后来被引申为表示通晓领悟的意思。 三、 基础题

10. 按要求默写(8分)

①少壮不努力, 。《长歌行》 ②相顾无相识, 。《野望》

③ ,波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》。 ④《春望》中移情于物的句子是: , 。 ⑤《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的品质的句子是 , 。 ⑥《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 , 。

⑦陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,《桃花源记》中的“ , 。”一句对此作了印证。

⑧ ,天然去雕饰。李白《 书怀赠江夏韦太守良宰》 11. 综合性学习。(6分)

通过对《狼》专题,我们学会了从不同的方面去看待身边的事物,也理解了,任何动物都有在这个世界生活的权利,作为人类的我们,要尊重其他生物的生存权,和它们平等相处。

(1)请写出两个与“狼”有关的成语。(2分)

(2)学习了蒲松龄的《狼》后,你一定有了很多感悟,任选一个角度,谈谈你的想法?(2分)

(3).学习了“狼”专题后,同学们对狼有了一些新的认识。现在如果有人认为:狼是一种可恶、凶狠的动物,应该被消灭。你会对这些人说些什么? 12. 文章的作者提出“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。其实我们中学生所学的各门之间也是互相联系的,请你从自己的体会入手,举一个例子来说明。

13. .苏州园林的美景令人陶醉,游人为了表达对它的赞美,拟写了一副对联,请根据上联写出下联。

上联:桂林山水甲天下

下联:__________________________________________ 14. 开放探究。

(1)查阅资料或实地调查一下,你身边有这样的“生物入侵者”吗?如果有,请举一例;如没有,请谈谈你所了解的除课文涉及到的以外的其他“生物入侵者”的情况。

2

(2)你认为可以采取哪些措施防止“生物入侵者”? 四、 写作

15. 在下面的横线上填写相应的句子。(10分) (1)《桃花源记》中突出“桃源”自然环境美好的句子是:中无杂树, , 。 (2)《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是 , 。 (3)《陋室铭》中表现室主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是 , 。文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 , 。

(4)《核舟记》所记载的核舟虽然极小,但所雕人物却神态各异,栩栩如生,例如佛印就强调他“____________,神情与苏黄不属”。 (5)大道之行也,天下为公, ,讲信修睦。

16. 根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) ①其身正,不令而行;____________________。 ②__________________,福兮祸之所伏。 ③竹外桃花三两枝,____________________。 ④绿杨阴外晓寒轻,__________________。 ⑤这正如地上的路;_____________________,_______________,也便成了路。 ⑥陶渊明的《桃花源记》中“_______________,_______________”体现了《大道之行也》中的“老有所终,壮有所用,幼有所长。”

17. 填空(请将答案写在答题卡指定位置上。每空1分,共9分) 【小题1】______________________,妇啼一何苦!(《石壕吏》) 【小题2】出淤泥而不染,__________________________。(《爱莲说》) 【小题3】 _________________________,并怡然自乐 。(《桃花源记》) 【小题4】___________________________,皆出酒食。(《桃花源记》) 【小题5】_________________________,决眦入归鸟。(《望岳》) 【小题6】《春望》中 诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感的语句: “____________,____________。” 【小题7】《爱莲说》作者是______(朝代)哲学家________(人名)。 五、 阅读题

18. 阅读《中国石拱桥》选段,完成14题。

石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。古人神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。

1.石拱桥总的特征是__________,文中引用《水经注》提到的“旅人桥”的作用是_________。

2从上面的几段文字看,说明的顺序是( )

A.由本质到现象 B.由具体到概括 C.由一般到个别 D.由原因到结果

3.第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换 为什么

4.第三段主要运用的说明方法是( ) A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较

19. 阅读下面的文字,完成( 1) ~( 4) 题。

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