内容发布更新时间 : 2024/5/7 1:31:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

天才出于勤奋

2018届高三年级第一次模拟考试

语 文

(时间：150分钟 满分：160分)

一、 语言文字运用(15分)

1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )

把诗歌、绘画、书法、篆刻完美________起来，一幅传统的文人画才算完备。诗、书、画、印________又互相映衬，令人回味无穷。从唐宋开始，这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受，其对中国画的发展有着深远影响，当代水墨写意画正是与传统文人画________的。

A. 结合 相辅相成 一以贯之 B. 融合 各得其所 一以贯之 C. 结合 各得其所 一脉相承 D. 融合 相辅相成 一脉相承 2. 下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )

A. 住建部将在人口净流入的大中城市加快住房租赁市场的发展步伐，推进国有租赁企业建设的进程，充分发挥对市场的引领和调控。

B. 中国当前正从生产低端、廉价产品的加工厂向为世界提供先进、优质装备的重要基地升级，中国制造的国际形象正在悄然提高。

C. 电影《芳华》不仅受到普通观众的喜爱，还在专业影评人票选的《2017年中国电影年度调查报告》中被获评“年度最受关注影片”。

D. 高校应及时收集、发布国际组织的招聘信息，通过项目推介、组建社团等方式，为毕业生到国际组织实习、任职提供相关服务。

3. 下列熟语中，没有使用借代手法的一项是(3分)( ) A. 条条大路通罗马 B. 巾帼不让须眉 C. 当家才知柴米贵 D. 初生牛犊不怕虎

4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

美感作为感觉，是在对象化的过程中实现自己的。不能超脱的诗人，总是执着于某一些特殊的对象。他们的心灵固结在美感上，________。________，________，________。________，________。对于一个诗人来说，最大的祸害莫过于执着于某些特殊的对象了。

①他们不能成为美感的主人

②他们的美感又固结在这些特殊的对象上 ③美感就失去寄托

④反而让美感受对象的役使 ⑤心灵就会遭受致命的打击 ⑥一旦丧失这些对象

A. ②⑥③⑤①④ B. ②③⑥④①⑤ C. ⑤②①④⑥③ D. ⑤①④②③⑥ 5. 下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是(3分)( ) ①音乐室：阳春白雪虽然和寡，流水高山但觅知音。 ②科技馆：究古今往事之踪迹，昭人类社会之兴衰。

今天不努力，明天徒伤悲

天才出于勤奋

③书画室：心驰山水一窗闲情，笔走龙蛇满室墨香。 ④档案室：纳百川之流成大海，通千古之典显文才。 ⑤实验室：纸上得来始终觉浅，绝知此事定要躬行。 A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤ 二、 文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

遁石先生传 胡 俨

翁姓王氏，讳与准，字公度，浙之余姚人。父彦达，有隐操。祖广东参议性常，以忠死难。朝．廷旌录彦达．而彦达痛父之死，终身不仕。悉取其先世所遗书付翁曰：?但毋废先业而已，不以仕进望尔也。?翁闭门力学，尽读所遗书。乡里后进或来从学者，辄辞曰：?吾无师承，不足相授。?因去从四明赵先生学《易》。赵先生奇其志节，妻以族妹而劝之仕。翁曰：?昨闻先生‘遁世无闷’之诲，与准请终身事斯语矣。?赵先生愧谢之。 ．先世尝得筮书于异人，翁暇试取而究其术，为人筮，无不奇中。远近辐辏，县令亦遣人来邀筮。．．

后益数数，日或二三至。翁厌苦之，取其书对使者焚之曰：?王与准不能为术士，终日奔走公门，谈祸福。?令大衔之。翁因逃入四明山石室中，不归者年余。时朝廷督有司访求遗逸甚严。部使者至县，．欲起翁。令因言曰：?王与准以其先世尝死忠，朝廷待之薄，遂父子誓不出仕，有怨望之心。?使者．怒，拘翁三子，使人督押，入山求之。翁闻益深遁，坠崖伤足。求者得之以出。部使见翁创甚，且视其言貌坦直无他。翁亦备言其焚书逃遁之故。使者悟，始释翁。见翁次子世杰之贤，因谓翁曰：?足下不仕。终恐及罪，宁能以子代行乎？?不得已，遂补世杰邑庠弟子员。而翁竟以足疾得免。翁谓．．人曰：?吾非恶富贵而乐贫贱；顾吾命甚薄，且先人之志，不忍渝也。?又曰：?吾非伤于石，将不能遂栖遁之计，石有德于吾，不敢忘也。?因自号遁石翁云。

翁伟貌修髯，精究《礼》《易》，著《易微》数千言。尝筮居秘图湖阴，遇?大有?之?震?，谓其子曰：?吾先世盛极而衰。今衰极当复矣。然必吾后再世而始兴乎？兴必盛且久。?至是翁没且十年，而世杰以名儒宿学膺贡。来游南雍。大司成陈公一见，待以友礼，使毋就弟子列；命六堂之士．．咸师资之。俨忝与同舍，受世杰教益为最多，而相知为最深，因得备闻翁之隐德，乃私为志之若此。 ．

(选自《王阳明全集》，有删改)

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( ) A. 赵先生愧谢之 谢：道歉 ．

B. 令大衔之 衔：接受 ．C. 有怨望之心 望：怨恨 ．D. 俨忝与同舍 忝：愧，有愧于 ．

7. 下列对文中加点词语的解说及相关内容的概括、分析，不正确的一项是(3分)( )

A. 讳，旧时指对君主或尊长的名字避开不直称，也用在死后的君主或尊长的名字前面。作者在王与准的名字前加“讳”，以表示对他的尊敬。

B. 筮书，古代记载占卜方法的书。王与准从异人那里得到筮书，并利用空闲时间加以研究，替人占卜，连县令也多次派人请他去占卜。

C. 邑庠，文中是县学的代称。部使想任用王与准做官，王与准逃到山的更深处，坠崖伤足，部

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使于是补录他的次子王世杰为县学的弟子员。

D. 弟子，文中指门徒、学生。王世杰凭借他的名望和才学被举为贡生，他到南雍游学，大司成陈公把他当成朋友，而没有把他放在学生之列。

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1) 乡里后进或来从学者，辄辞曰：“吾无师承，不足相授。”(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 吾非伤于石，将不能遂栖遁之计，石有德于吾，不敢忘也。(5分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9. 请简要概括王与准“遁世”的原因。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、 古诗词鉴赏(10分)

阅读下面这首宋诗，完成10～11题。

送七兄赴扬州帅幕

陆 游

初报边烽照石头，旋闻胡马集瓜州。

①

诸公谁听刍荛策，吾辈空怀畎亩忧。 急雪打窗心共碎，危楼望远涕俱流。 岂知今日淮南路，乱絮飞花送客舟。

【注】 ①刍荛：樵夫，这里代指普通人。

10. 诗的一二两联表达了作者什么样的思想感情？请作简要分析。(6分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11. 请简要赏析颈联的表达效果。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、 名句名篇默写(8分)

12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) ____________________，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

(2) ________________，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》) (3) 吾师道也，__________________________！(韩愈《师说》) (4) 元嘉草草，封狼居胥，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(5) 鼎铛玉石，金块珠砾，________________，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》) (6) 桂棹兮兰桨，____________________。(苏轼《赤壁赋》) (7) ________________，切问而近思，仁在其中矣。(《论语·子张》)

(8) 桐花万里丹山路，____________________。(李商隐《韩冬郎即席为诗相送因成二绝》) 五、 现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品，完成13～16题。

今天不努力，明天徒伤悲