高中生物必修二-第一章-遗传因子的发现复习进程 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 2:04:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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高中生物必修二 第一章 遗传因子的发现

一、孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.选用豌豆做实验材料的优点

①豌豆是自花传粉,而且是闭花授粉植物。在未开花之前就已经完成了授粉,避免了外来花粉干扰,自然状态下都是纯种。

②豌豆具有多对易于区分的相对性状。 ③豌豆的花大,便于人工授粉。

④豌豆的生长周期短,且后代数目多,便于统计分析。

2、相对性状:同一种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。

3、人工异花传粉的方法步骤:【如雌雄异株则不需去雄而直接给雌蕊套袋】 ①去雄:在雄蕊未成熟前,彻底、干净地清楚全部雄蕊 ②套袋:防止外来花粉干扰

③授粉:待雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒到去雄的雌蕊柱头上 ④套袋:防止外来花粉干扰。

4、遗传试验中的符号 符号 P F1 F2 × ? 自交 ♂ ♀ 含义 亲代 子一代 子二代 杂交 父本 母本 5、孟德尔一对相对性状的实验 (1)过程:

①用纯种的高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交得到子一代,无论是正交还是反交,子一代都是高茎豌豆

②得到的子一代自交得到子二代,子二代出现性状分离,且表现型之比为3:1

(2)相关概念:

Ⅰ·正交与反交:统称为互交,即以高茎豌豆作为父本或母本进行两次实验

Ⅱ·相对性状:在孟德尔实验中子一代中表现出来的性状,叫做显性性状,没有表现出来的性状,叫做隐性性状。

Ⅲ·性状分离:在杂种后代(杂合子自交)中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。

Ⅳ·相同基因与等位基因、非等位基因

①相同基因:同源染色体上控制同一性状的基因(如A和A) ②等位基因:同源染色体上控制相对性状的基因(如A和a) ③非等位基因:非同源染色体上的非等位基因或同源染色体上的非等位基因 Ⅴ·纯合子:遗传因子组成相同的个体(如AA或Aa或AABB等)

杂合子:遗传因子组成不同的个体(如Aa或AABb等) 精品文档

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(3)孟德尔对分离现象的解释(提出假说) ①生物的性状是由遗传因子决定的。 ②体细胞中遗传因子是成对存在的。

③生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,每个配子只含有每对遗传因子中的一个。 ④受精时,雌雄配子的结合是随机的。

(4)孟德尔对分离现象解释的验证(演绎推理) 通过测交实验完成:F1(杂合子)与隐性纯合子结合

得到后代相对性状的分离比是1:1,验证了孟德尔的假说。

(5)孟德尔的实验方法:假说演绎法

观察并提出问题→分析问题提出假说→演绎推理验证假说→分析结果得出结论

6、分离定律(孟德尔第一定律)★

在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

7、相关结论

(1)纯合子自交后代一定是纯合子,杂合子自交后代既有纯合子又有杂合子。 连续n代自交后:(杂合子所占比例会越来越小)

1 n21②纯合子所占比例:1?n

2①杂合子所占比例:

③隐性纯合子(隐性性状个体)或显性纯合子所占比例:

1?1?1? ?n?2?2?④显性性状个体所占比例:

1?1??1?n? 2?2?(2)杂合子(Aa)可以产生两种配子雄配子A:a=1:1,雌配子A:a=1:1;但雌雄配子的数量不相等,一般来说,生物产生的雄配子远远多于雌配子。

(3)符合基因分离定律不一定出现特定的性状分离比: ①子代数目较少时,样本不够大,无法得出统计学规律。 ②出现遗传特例:

Ⅰ不完全显性:Aa自交后代中:红花(AA);粉红花(Aa);白花(aa)=1:2:1。

Ⅱ复等位基因:一对同源染色体上同一位置的基因有多个。例如:人的血型遗传涉及三个基因:I、I、i,共组成6种基因型(II、Ii、II、Ii、II、ii)。

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Ⅲ从性遗传:位于常染色体上的基因,由于性别的差异而表现出男女表现程度的差别。 例如:男性秃顶基因型为bb和Bb,女性秃顶基因型只有bb。

Ⅳ基因致死:隐性致死、显性致死(显性纯合致死或显性杂合致死)、配子致死(不能形成具有生命活力的配子)、合子致死。

Ⅴ生物的表现型受到环境的影响,由基因型和环境共同决定。

(4)判断显性性状和隐性性状的方法: ①根据子代性状判断:

不同性状的纯合亲本杂交出现的性状的显性性状;

相同性状的亲本杂交,若出现不同性状,该性状为隐性性状

②根据子代性状分离比判断:

杂合子自交后代性状分离比出现3:1,则3份的是显性性状

③根据遗传图谱判断遗传病种类

“无中生有为隐性,有中生无为显性”

(5)判断杂合子、纯合子的方法:

①测交法(已经知道显隐性状的前提下): 待测个体与隐性杂合子杂交:

子代出现性状分离→待测个体是杂合子 子代不出现性状分离→待测个体是纯合子

②自交法

待测个体自交:

子代出现性状分离→待测个体是杂合子 子代不出现性状分离→待测个体是纯合子

③花粉鉴定法和单倍体育种法

出现多种花粉或单倍体培养出多种类型植株→待测个体是杂合子 只出现一种花粉或单倍体只培养出一种类型植株→待测个体是纯合子

(6)推断基因型的方法 AA×AA→AA(全显) aa×aa→aa(全隐)

AA×Aa→AA、AA=1:1(全显) AA×aa→Aa(全显)

Aa×aa→Aa、aa=1:1(1/2显1/2隐)

Aa×Aa→AA、Aa、aa=1:2:1(3/4显1/4隐)

(9)自交和自由交配的区别 精品文档