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苏教版小学五年级上册《科学》复习题

曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小：高红玉（整理）

第一单元《白天和黑夜》1、太阳和影子

1、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。

2、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西），太阳高度的变化规律是（低—高—低）。 3、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子长短的变化规律是（长—短—长）。 4、影子的方向和太阳的方向（相反）。 5、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。 6、太阳的位置越高，物体的影子越（短），太阳的位置越低，物体的影子越（长）。 7、太阳的位置越高，气温越（高），太阳的位置越低，气温越（低）。 8、一年内只有（春分）和（秋分）这两天昼夜相等。 9、纬度越高，夏季白天（越长），冬季白天（越短）。地球北极则是半年（白天），半年（黑夜）。 10、每天下午放学的时候，太阳大约在（西方）。

11、影子与太阳分别在物体的两侧，影子的底端是与物体相连的。 12、影子是（灰色的），无论穿什么颜色的衣服都一样。 13、在赤道上，一年四季昼夜的长短是（不变的）。

14、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。

2、太阳钟

1、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。

2、（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是利用太阳和影子的关系制成的。 3、日晷由（晷面）和（晷针）两部分构成。

4、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。

5、根据日晷晷面所放置的位置不同，日晷可分为（赤道日晷）、（地平日晷）、（立晷）、（斜晷）等。 6、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。

7、选择一个有阳光的地方，在地上（垂直）插一根小棍，就能做一个“牛顿钟”。

3、昼夜交替

1、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。昼夜交替现象是由（地球自转）形成的。 2、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。 3、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。

4、古希腊天文学家（托勒密）提出“地心说”，他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。

5、波兰天文学家（哥白尼）提出“日心说”， 他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。

6、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。

4、看月亮

1、月球圆缺的样子叫做（月相）。月相的周期性变化是(一个月)。

2、月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。

3、.随着月球围绕（地球）的公转运动，月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—残月—下弦月—蛾眉月）。

4、通常情况下，月亮在农历（十五、十六）时最圆。

5、月亮之所以呈现出圆缺变化，是因为（月球围绕地球公转）。月亮形状变化的原因是（太阳）、（地球）、（月球）三者之间的位置变化引起的。 6、月相发生的时间，新月（农历初一）、上弦月（农历初七或初八）、满月（农历十五或十六）、下弦月（农

历二十二或二十三）；

5、昼夜对动植物的影响

1、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响，所以动植物、人体都有自己的（生物钟）。 2、（白天），郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上），郁金香会（收拢花瓣）。 3、像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等。

4、.植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排了（花钟）。 5、白天活动的动物有：（狗）、（公鸡）、（蝴蝶）、（蜜蜂）等；夜间活动的动物有：（猫头鹰）、（蛾）、（蝙蝠）、（刺猬）、（蜗牛）等。

6、蝙蝠夜间飞行不是靠眼睛看的，而是靠（耳朵和发音器官）飞行的。 7、牵牛花的花冠卷的很快的原因是（到了中午花冠没有足够的水分）。

8、如果人为地改变白天和黑夜的长短，生物的习性会发生什么变化？/（昼夜交替对动植物有哪些影响？）

答：昼夜变化会改变动植物的生活习性，（1）减少光照时间可以使菊花提前开放；（2）延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。

9、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？ 答：蜜蜂和蝙蝠不会相遇。因为蜜蜂是白天活动，蝙蝠是夜间活动。 10、调查夜间小动物的活动时要注意：（1）不伤害小动物。（2）不惊动小动物。（3）留下小动物活动痕迹。（4）

收集小动物留下的东西。（5）不要尝小动物留下的东西。（6）调查后，恢复小动物原来的生活环境。

11、凌晨（3点—6点）开放的花有：蛇麻花、牵牛花、蔷薇花、猫儿菊； 上午（7点—12点）开放的花有：芍药花、山柳菊、午时花、酢浆草、睡莲、大豆花、半支莲、郁金香； 下午（13点—18点）开放的花有：万寿菊、晚香玉、月见草、白香水百合； 晚上（19点—24点）开放的花有：丝瓜花、夜来香、昙花、紫茉莉等。

第二单元《光与色彩》1、光的行进

1、能自己发光的物体叫做（光源）。 2、（萤火虫）是生物光源。 3、（太阳）、（灯泡）、（萤火虫）等是光源；（月亮）、（镜子）不是光源。 4、光源分为（自然光源）和（人造光源）。（萤火虫）、（闪电）、（太阳）是自然光源；（激光）、（蜡烛）、（电灯）、（篝火）是人造光源

5、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。 光在空气或水中是沿（直线）行进的。

6、两千多年前，中国古代的学者（墨子）发现了一个有趣的现象——光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像）。这种现象被称为（小孔成像）。 7、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。 8、没有光我们就看不到（物体）。光是沿（直线）传播的。

2、照镜子

1、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）。 2、几乎每样东西都可以反射光，越（光滑 ）的表面，反射效果越好。（镜子）是最好的反光物体。 3、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的、大小相等的。 4、两面镜子的夹角（越小），出现的影像就（越多）。 5、（万花筒）和（潜望镜）就是利用了（光的反射）原理。 6、可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。 7、（凸面镜）中的影像是（正立）的、放大的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的、缩小的。 8、镜子有（平面镜）、（凸面镜）、（凹面镜）三种。 9、梳妆台是（平面镜）、后视镜是（凸透镜）、医生用的是（凹面镜）。

3、研究透镜

1、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。

2、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）。 3、（凸透镜）和（凹透镜）都是根据（光的折射）的原理制成的。 4、凸透镜有（放大）作用、能使光线（聚焦）、能使物体在屏上成（倒立的像）。

5、凹透镜有（缩小）作用、能使光线（发散）、不能使物体在屏上成倒立的像。 6、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。 7、（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（放大镜）。 8、用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）；用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（倒像）。

9、千万不能用放大镜看太阳，以防灼伤眼睛，导致失明。

4、七色光

1、彩虹是由（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七种颜色组成的。 2、空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。我们可以（背对着太阳）喷水制造彩虹。 3、白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下，七色光又能合成（白色光）。 4、1666年，（英国）科学家（牛顿）在暗室中，让阳光通过（三棱镜）折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光。

5、阳光可以被分解为（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光。 6、白光是由色光组成的。如果想得到某种（彩色光），可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉。

7、彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么方法制造彩虹？

答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。 8、小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？

答：是的，小孔所成的像左右颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。

第三单元《电和磁》1、简单的电路

1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。

2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来。正极用（+）表示，负极用（－）表示。 3、开关的作用是（决定是否让电流通过）。 4、只能使用（电池）实验，不能从插座接电。

5、电池是（利用化学能转化为电能）的装置。灯泡是把（电能）转化成光和热。 6、电路有（串联)和(并联)两种。

7、在（串联）电路中，闭合开关两只灯泡同时发光；在（并联）电路中，干路的开关断开，主路的灯泡仍会发光。

8、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到（电池）的另一端，形成一个完整的回路，这叫（通路），这样小灯泡就会（亮了）。

2、导体和绝缘体

1、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。

2、像钢尺、铁钉这些（容易导电）的物体叫做（导体）；像干木头、塑料、橡皮这些（不容易导电）的物体叫做（绝缘体）。

3、导电性介于导体和绝缘体之间的物体，叫做（半导体）。 4、我们应该注意（安全）用电，避免触电。

5、常见的导体有：各种金属；酸、碱、盐的水溶液，如（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头等。

6、常见的绝缘体有：塑料、橡胶、玻璃、陶瓷、干木头、纯净水等。 7、避免触电的方法有：

（1）不要在电线上晾晒湿衣服。（2）不要在高压线附近放风筝。（3）不要用湿毛巾擦电器。（4）不要把几个电器插在一个电源插座上。

3、探测暗盒里的电路

1、通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。

2、探测暗盒里的电路时，（1）小灯泡不亮—电路不通；（2）小灯泡亮了—电路通了；（3）小灯泡变