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毕业论文（设计）开题
报告书
系 别： 会计系 专 业： 会计学 班 级： 12会本7班 姓 名： XXX 学 号： 201216702714 指导教师： XXX 职 称： XXX 日 期： 2015-12-01
广东海洋大学寸金学院教务处制
广东海洋大学寸金学院2016届本科毕业论文开题报告
毕业论文 （设计）题目 学 号 指导教师 中小企业的信用担保体系问题探讨 201216702714 姓名 xxx xxx 系 会计系 会计系 专业 职称 会计学 xxx 所在单位、部门 （1、内容包括：①研究的目的和意义；②国内外研究（设计）发展状况、发展水平与存在问题；③研究（设计）主要内容、预期目标及拟解决的关键问题；④研究（设计）方案与技术路线；⑤研究（设计）方法；⑥参考文献。2、撰写要求：字体为5号宋体字，字数不少于1500字。） 研究的目的：中国进入新世纪以来, 经济发展的各个方面都取得了显著成就, 腾飞速度之迅猛令世界瞩目。特别是中小企业, 在推动整体经济运行的过程之中发挥了不可替代的作用。据悉, 十二五期间, 我国99% 的企业为中小企业。他们为国家贡献了60%的GDP , 解决了4/5的就业, 同时占据了税收的半壁江山。此外, 国家65%的发明专利项目来自中小企业，75%的重要企业技术创新、80%以上的新产品研发, 也是由他们完成的。因而，中小企业是国家经济的重要支柱, 对于我国的国计民生有着不可估量的意义，但由于其可供抵押的资产少、经营风险高、信息不对称等先天性不足, 中小企业融资难亦成为世界性难题。 研究的意义：为缓解中小企业融资难的问题，世界各国政府都积极介入，组建符合本国国情的中小企业金融服务体系。其中, 建立中小企业信用担保体系成为世界各国扶持中小企业发展的通行做法。信用担保行业的产生为企业和贷款方之间架起了一座信用中介的桥梁，它的出现缓解了中小企业的融资问题。当今社会已到了市场经济的深入发展阶段，中小企业与其他大型企业在经济体中拥有同等重要的地位,发展好中小企业就是发展好国民经济，发展好信用担保体系就能提升金融服务体系的服务方式, 创造更多的就业机会，其本身也能创造经济价值, 是稳定社会、创造国民经济增长点的又一股力量。因此，有必要对中小企业信用担保体系发展现状进行研究和总结, 学习和借鉴其它国家和地区的成功经验, 以便更好地指导实际工作, 积极地发展和完善我国中小企业信用担保体系。 写作大纲（此为范文只看格式，实际写作时最好能写到第四层次） 摘 要 Abstract 一、引言 二、中小企业信用担保体系概述 （一）中小企业 （二）信用担保 三、中小企业信用担保体系存在的问题 （一）贷款担保公司与金融机构的协作需进一步的磨合 （二）担保机构承担了过大的风险
毕业论文 （设计）题目 学 号 指导教师 中小企业的信用担保体系问题探讨 201216702714 姓名 xxx xxx 系 会计系 会计系 专业 职称 会计学 xxx 所在单位、部门 （三）信用担保时间过短 （四）贷款担保机构的业务品种有限 （五）中小企业信用不足制约担保行业发展 四、完善我国中小企业信用担保体系的建议 （一）政府应发挥其规范者、推动者、引导者和服务者的作用 （二）行业协会应发挥其服务、协调、自律三大职能 （三）金融机构需树立为中小企业服务的理念 （四）改善中小企业信用环境 五、结束语 参考文献 致谢 参考文献 [1]李建军.我国中小企业信用担保体系建设模式探讨[J].武汉金融，2012(11)：28. [2]王佳恒，张晓玮.中小企业融资难的问题亟待解决[J].时代金融，2012（11）： 121-122. [3]刘常国，刘国栋.基于信用担保视角下中国中小企业融资机制研究[J].经济与管 理，2011(12)：87-88. [4]王佳.我国中小企业信用担保体系创新研究[D].兰州：兰州理工大学，2008：25-26. [5]吴兵友.我国融资性担保行业发展情况分析[D].天津：天津商业大学，2012：10-12. [6]吕薇.借鉴有益经验、建立我国中小企业信用担保体系[J].金融研究，2012(5)： 46. [7]陈晓红.中小企业融资创新与信用担保[M].北京：中国人民大学出版社，2012： 55-57. [8]隋玉明，王雪玲.企业财务管理与企业融资渠道问题研究[J].中国管理信息， 2012(12)：9-20. [9]李春琳.谈中小企业信用担保体系的改进对策[J].商务会计，2013(1)：13. [10]方晓霞.中小企业信用担保制度缺陷与发展对策[J].当代财经，2010(6)：99-101.
工作计划进程表 时 间 2015.11.11-2015.12.15 完成开题报告 2015.12.16-2016.01.20 完成论文初稿 2016.01.21-2016.02.20 修改完成二稿 2016.02.21-2016.03.20 修改完成三稿 2016.03.21-2016.04.10 定稿，交论文、开题报告和实习报告纸质版 （以上内容仅供参考格式用） 工 作 内 容 选题是否合适： □是 □否 方案是否可行： □是 □否 进程是否合理： □是 □否 任务能否完成： □能 □不能 指导教师（签字） 选题是否合适： □是 □否 方案是否可行： □是 □否 进程是否合理： □是 □否 任务能否完成： □能 □不能 指导小组组长（签字） 年 月 日 年 月 日