内容发布更新时间 : 2024/6/28 17:37:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

新目标八年级英语下册Unit8 Section B

导学案

八年级（下）英语学科导学案

Unit 8 Why don’t you get her a scarf? (B)

教师寄语：Custom makes all things easy.有个好习惯，事事皆不难。 一、学习目标

1) 单词与短语spider, mouse(mice), haurtle, child, pot-bellied, pig, advantage, disadvantage, trendabbit, clean, company

2)目标句型：1. How about sth.? 2. too…to…

3) 语法 1) Compare qual2) Give adv二、教学重点和难点

1．教学重点：1) Compare qualities. 2) Give adv2．教学难点：1) Compare qualities. 2) Give adv三、知识链接

Give adv四、学法指导：

通过小组合作学习，探究讨论，结合导学案及相关资料理解各知识点，掌握本节学习内容。

五、导学过程：组长带领组员复习现在完成进行时。

2. 组长带领组员通读课本from pag理解其含义并完成表格。组长带领组员熟读3a课文，并指定课堂朗读人选。组长带领组员找出课本(from pag)的重要短语、句子。 并指定课堂展示人选。Languag：

1 )too…to，这个短语虽然是肯定的形式，但是表达的是否定的意思：“太…以至于（不能）…”。 Hld to work. 他太老了，不能工作了。 Tall for us to livThe boxavlittle girl to carry.（宾主相同，省略宾语） 用so…that…改写：

______________________________________________ 用not…enough to do sth.改写：

______________________________________________ 如在too前面或者后面有否定词not，则整个句子表达肯定。

You are nevld to leaThis qudifficult to answer. 这道题不太难回答。

2) an 80-year-old grandmother 复合结构作定语 a three-kilometer walking’s two-liday a two-liday = a tw’ holida-minute walutes’ walk

*The boy is ____________. Aars old B.

ten-year-old

This is a _______________ boy. Aars old B. ten-year-old

3) such so用法：

such adj.作定语修饰名词。 so (adv.)+ adj.advwell heav)such + aan +单数名词; such + 复数名词

such a mancity ; such rob2) such + aan + adj. + 单数名词 = so + adj. + aan + 单数名词 such a tall maall a man;

such aa)such + adj. + 复数名词/不可数名词（不可转化为so的形式）

sug books ; such great fun; such bad wea) 名词前有many/much; few/little 时用so ，any people; so mulittle waugany people. 六、学习小结 我的收

获:_________________________________________________

七、达标检测：

一、用所给单词的正确形式填空 （10分）The girl ______ (name) Lubd.