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德国15天“双元制”职业教育培训

总结报告

2017年12月6日

目 录

一、德国简介............................................................................................................ 1 二、德国教育体系 .................................................................................................. 1 三、德国“双元制”职业教育概况.................................................................. 3

【一】“双元制”招生........................................................................................... 3 【二】“双元制”教学法规................................................................................... 4 【三】“双元制”教师培养................................................................................... 6 【四】“双元制”授课过程................................................................................... 7 【五】“双元制”考核评价................................................................................. 10 【六】“双元制”学生就业................................................................................. 11

四、具体教学方法 ................................................................................................ 12 五、企业参观实践 ................................................................................................ 14 六、职业学校参观 ................................................................................................ 15 七、个人学习感受 ................................................................................................ 16 八、我院推行“双元制”教育的思考 ........................................................... 17

德国“双元制”职业教育培训总结报告

2017年11.19～12.3日，我们一行16人于德国弗罗伊登市哈尔博格学院参加了15天的“德国双元制职业学院教师、企业培训”课程，近距离、深层次地学习了德国“双元制”职业教育理念和具体做法，参观了多家企业和职业院校，深有感触。

一、德国简介

德国（全称：德意志联邦共和国）位于欧洲西部。国土面积：约35万平方公里；人口：8200多万；首都：柏林；语言：德语；使用货币：欧元；国庆节：10月3日（1990年10月3日，德国实现统一）。德国知名企业有：戴姆勒-克莱斯勒、大众汽车、西门子、安联保险、德意志银行和宝马公司等。

图1 德国国旗 图2 德国国徽

二、德国教育体系

德国教育体系十分完备，大体上可分为基础教育、职业教育、高等教育和进修教育四大类。教育是由各州政府管理，因此不同州有不同的教育制度。德国实行12年义务教育。

初级阶段教育指学前教育，年龄段3～6岁；然后是第一阶段教育即初等教育（小学四年），年龄段6～10岁。小学后实行第一次分流进入第二阶段教育。

第二阶段I级相当于初中，分流为三类学校：文理知识强的学生进入完全中学，智力类型介于两者之间的学生进入实科中学（6年），

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