第6章《物质的物理属性》(3)(精) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/16 9:29:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

盱眙县初三物理第一轮复习教学案 主编:郁从军

第六章 物质的物理属性(3)

主备人:王梦贤 审核:郁从军 班级:__________ 评价:_________ 我坚信:一中2011的历史注定由我们创造!我承诺:做到作业考试化要求,独立完成物理导学案!承诺人:_______ 一、选择题

1.下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中最接近实际的是 ( ) A. 正常成年人的鞋子的长度约为42cm B. 初中物理课本的长度约为0.26m C. 一支普通铅笔的质量约为500g D. 一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg

2.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是 ( ) A. 被“神六”从地面带入太空的铁块 B. 密闭容器内的冰熔化成水

C. 一支粉笔被老师用去一半 D. 矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰

3.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是 ( )

A B C D

A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值

4.下列对密度定义式ρ=m/V的几种理解中,正确的是 ( ) A. 密度与物体的质量成正比 B. 密度与物体的体积成反比 C. 密度与物体的体积成正比 D. 密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关 5.有甲、乙两块金属,甲的密度是乙的2/5,乙的质量是甲的2倍,则甲的体积是乙的 ( ) A.0.2倍 B.0.8倍 C.1.25倍 D.5倍

6. 有四只相同体积的烧杯,依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油),其中盛汽油的烧杯是 ( )

7.小明同学准备有:①铅笔芯、②金属刀片、③塑料三角尺、④塑料笔袋、⑤橡皮等物品,以备考试之需,其中属于绝缘体的有 ( ) A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②④ 二、填空题 8.如图8所示,杆秤秤砣的质量为0.1千克,杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米,则被测物的质量为_________千克。若秤砣有缺损时,则

第8题图 杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值(选填“小于”、

“等于”或“大于”)。

9.一个质量为0.5 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5 kg,若盛满某液体时称得质量是1.75 kg,那么这种液体的密度是____________。

10.某钢瓶内所装氧气密度为8kg/m3,一次电焊中用去其中的1/4,则瓶内剩余氧气的密度

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为 ______ _ kg/m,一块钢板密度为7.9×10kg/m,被工人师傅截去1/3,余下的2/3的密

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度为 kg/m。

11.有A、B、C三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、400g、60g,体积分

让我们以勤学为伴,以善思为友,播洒激情,放飞梦想,共同铸就2011的新辉煌!

盱眙县初三物理第一轮复习教学案 主编:郁从军 别为16cm、50 cm、12 cm。在A、B、C三个金属球中,若只有一个是空心的,那么_ _球是空心的,这种材料的密度为 。 三、解答题

12.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表。但他

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3

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漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图中所示,请你帮他完成下表。 (1)分析表格中的数据,可以得出的结论是_________________________(写出一个)。 (2)小明与其他同学交流后,发现从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系,其表达式为:____________________________________。 13.为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:

(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图13甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 g。 (2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,

图13 液面达到的位置如图13乙所示,则该液体的体积V为 mL。

尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估

时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”)。

(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图像,如图14所示。由图像可知该液体的密

3图14 度为 g/cm;根据所算密度可知该液体是 。

14.小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己

图15

图16

设计的实验步骤进行了测量,测量内容如图15所示。 (1)请按照图15的顺序写出对应的实验步骤:

第一步:_____________________________________________________________________。 第二步:_____________________________________________________________________。 第三步:_____________________________________________________________________。 (2)他第三次测得小空瓶和酱油的总质量如图16中砝码和游码所示,则m3=________g。 (3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度。(写出计算过程和结果)

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