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航鹰中学2017年历史中考九下复习提纲

第1课 俄国十月革命

1、 请比较二月革命与十月革命的不同。 名称 二月革命 背景 ____给俄国人民带来了深重的灾难 十月革命 资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存，执政的临时政府继续执行反人民的对外政策 1917年____月7日 彼得格勒 领导人：____ 起义总指挥部：____________ 无产阶级革命 推翻______ 建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—退出一战。 十月革命建立了第一个社会主义国 家----________；激励着各国无产 阶级的斗争，鼓舞了被压迫民族的 时间和地点 1917年月 彼得格勒 性质 资产阶级民主革命 革命任务 结果 意义 推翻______ 两个政权并存 -____________。 解放斗争；是世界______史的开端。 2.请比较十月革命与中国新民主主义革命的不同。 名称 领导阶级 革命任务 革命途径 革命方向 十月革命 无产阶级 推翻资产阶级统治 夺取中心城市 社会主义 新民主革命 无产阶级推翻三座大山统治 农村包围城市 社会主义 3.毛泽东说“走俄国人的路”是何意？中俄两国的革命道路是否完全相同？ “走俄国的路”指的是走社会主义道路。

中俄两国的革命道路不同：俄国是城市夺取政权，中国则是农村包围城市，最后多去全国胜利的道路。 启示：无论社会革命还是经济建设，必须结合国情，制定适合自身特点的政策方针，对马列主义要灵活运用，而不能生搬硬套。

4. 你如何理解毛泽东的这段话？

十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东

俄国革命影响下，中国出现了新民主主义革命，走上了社会主义革命道路。

第2课对社会主义道路的探索

▲如何区别“沙俄”、“苏俄”和“苏联”？

(1) 沙俄：1547－1917年，指的是二月革命前沙皇统治时期的俄国。

(2) 苏俄：1917－1922年，指的是十月革命后至1922年苏联建立前的苏维埃俄国；

(3) 苏联：1922－1991年，指的是1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立后的简称，1991年苏联

解体。

（4）俄罗斯：1991——现今 一.列宁时期的探索

经济上: 实行新经济政策（1921年） 政治上：1922年苏联成立。

1、新经济政策“新”在哪里? “新”在：允许多种经济并存，大力发展商品经济 2.苏联经济政策的调整给我们什么启示?

经济政策的制定一定要从基本的国情出发，坚持实事求是的思想路线，生产关系要适应生产力的发展。 二.斯大林时期的探索——社会主义建设

1.经济上：进行社会主义_______方针（成就：苏联从落后的农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居欧

洲第____位，世界第____位）

实行农业集体化方针

2.政治上：1936年颁布________，宣告了第一个___________基本制度的建立。（标志：斯大林模式形成---特点：_____________的经济政治体制）

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战时共产主义政策与新经济政策对比表： 时间 战时共产主义政策（______年） 新经济政策（_______年） 背景 平定国内武装叛乱和战胜协约国的转入和平建设后，须改变严峻的经济形（目的） 武装干涉 势， 建立社会主义经济基础 内容 农业 实行__________制 用__________代替余粮收集制 工业 _______收归国有 允许本国和_________经营某些中小企业 商业 实行粮食和____________制 取消实物配给制，恢复___________ 作 用 在集中财力、物力战胜敌人方面发挥劳动者的生产积极性，促进了国民经济的 了积极作用大大提高了 恢 复，巩固工农联盟，稳定了苏维埃政 权。 评 价 该政策帮助苏俄渡过了难关，但它不该政策是列宁从俄国国情出发，实事求 符合经济发展的客观规律。 是、 创造性地运用马克思主义的典范。 ▲在探索社会主义道路上，苏联先后实行的新经济政策、斯大林模式，及我国建设社会主义，你从中获得哪些历史启迪？

历史启迪：⑴要遵循经济发展的客观规律⑵制定政策要从实际国情出发，实事求是;(3) 要切实保护农民的利益，改革经济管理体制。（4）一定要使生产关系适应生产力的发展

第3课 凡尔赛——华盛顿体系

一.巴黎和会

1.时间: _______年1月至6月

目的：讨论对战败国的处置问题。 2.地点: 巴黎__________宫 3.参加国: 27个战胜国

4.主宰国: 英.法.美(三巨头)

5、结果：签定《____________》(对德和约) 《凡尔赛和约》的主要内容：

1.领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林；

2.殖民地：德国的海外殖民地由____、法、___等国瓜分；

3.军事：德国取消_________制，陆军总数不得超过10万，莱茵河以东50千米以内不许设防； 4. 赔款：德国须支付大量赔款。

▲和会的性质：是战胜的帝国主义列重新强瓜分世界的一次分赃会议，从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。 ▲对中国的影响：《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝反封建的五四运动，中国政府代表最终拒绝在和约上签字。 （启示：属于强权外交，落后就要挨打，弱国无外交，要提高综合国力等。） 二.华盛顿会议

1、背景: 帝国主义国家（特别是美日）在东亚、太平洋地区的矛盾 2.时间: __________年 3.地点: 美国_________ 4.参加国: 九国 5.主宰国: 英.美.日

6.结果：签订了①《四国条约》② 《五国条约》③《________》 7.性质: 帝国主义的分赃会议

▲《九国公约》的评价：名义上尊重中国的________和领土完整，但核心内容是确立在华“__________”、“机会均等”的原则。

▲《九国公约》的影响：打破了日本独霸中国的局面，使中国重新回到几个帝国主义____________的局面。 ▲作用：凡尔赛体系确立了帝国主义在_____、西亚、______统治的新秩序。

华盛顿体系确立了帝国主义在________、________地区的统治秩序。

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▲国际格局的演变

一战后的国际格局： “凡尔赛─华盛顿体系” 二战后的国际格局：雅尔塔体系（两极格局） 1991年苏联解体后：政治格局多极化（一超多强）

第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政

一、1929-1933年资本主义经济危机 1爆发: 从_____开始

2时间: ______至_______年

3特点 ：_________、持续时间长、_________。

4影响 ：经济萧条,工人失业,人民生活严重恶化,社会生产遭严重破坏；严重的经济危机引起政治危机，工农运动高涨。

二、罗斯福新政(1933年) 1.目的: 消除经济危机

2.手段特点: _______________ 3.内容：整顿银行 调整农业

___________________(中心措施) 兴建公共工程

4.作用：①增强了国家对____________的调控能力； ②重振了美国_____，稳定社会秩序； ③维护了美国的______________制度。

5.局限性：并未能从根本上消除经济危机，不能从根本上消除资本主义的基本矛盾。 ▲新政对我国的启示

①农业方面关注“三农”问题，切实保护农民的利益，提高农民的积极性； ②要加强政府对经济的宏观调控；

③制定制度要符合国情不断创新，生产关系要适应生产力的发展；

④新建许多社会公共工程，解决好下岗工人的再就业问题，减少失业队伍。

第5课 法西斯势力的猖獗

一.意大利法西斯政权的建立

背景：_____________沉重地打击了意大利。 建立时间：1922年10月

标志：墨索里尼 “进军罗马”。

统治措施：对内→实行独裁统治 ；对外→侵略扩张 二.德国法西斯政权的建立

背景：1929-1933年经济危机沉重打击了德国。 建立时间：___________年

建立标志：________出任德国总理，自称“国家元首”

德国法西斯政权的内外政策：1、制造“______________案”，嫁祸于德国共产党 2、推行种族灭绝政策，疯狂迫__________人 3、严密控制思想和文化教育；

4、推行国民经济军事化，大肆扩军备战； 5、公开撕毁《___________》，实行普遍义务兵役制； 6、世界大战的欧洲战争策源地形成

三.日本法西斯专政的建立

背景：1929-1933年经济危机沉重打击了日本 建立时间：1936年

建立标志：受________控制的新内阁上台。

统治措施 对内：镇压工人运动，加快国民经济军事化的步伐

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