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自然科学基础作业形成性考核册答案

第一章 物体的运动和力

（3）什么是质点？

质点就是有质量但不存在体积与形状的点。 通常情况下如果物体大小 相对研究对象较小或影响不大，可以把物体看做质点。

（4）什么是速度？什么是速率？

①位移和时间的比值，叫做匀速直线运动的速度。速度在数值上等于 单位时间内的位移大小。速度是矢量，其方向就是物体位移的方向。 ②在某些情况下，只需要考虑运动的快慢，就用物体在单位时间(例 如 1 s)内通过的路程来表示，并把这个物理量叫做速率。它是一个表 示物体运动快慢程度的标量。

（5）什么叫力的三要素？怎样对力进行图示？

是力对物体的作用效果取决于力的大小、方向与作用点，此性质称为 力的三要素。根据力的三要素，我们可以用作图的方法把“力”形象 地表示出来，这叫做力的图示。具体的作法是：从力的作用点起，沿 力的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头。线段的长度表示力的 大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点是力的作用点。

（6）什么叫牛顿第一定律？什么叫惯性？

①牛顿第一定律：切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 直到有外力迫使它改变这种状态为止。 ②惯性： 物体这种保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性 质叫做惯性。.牛顿第一定律又叫惯性定律。

（7）质量和重量有什么联系和区别？

1、通过牛顿第二定律，一个物体的质量 m 和它的重量 G 建立起 G=mg 的密切联系。 由于在地球上同一地点所有物体的重力加速度 g 的值都 相同，故不同的物体的重量与它们的质量成正比，因而可以通过比较 物体的重量来比较它们的质量。 等臂天平利用等臂杠杆原理，从标在砝码上的质量数，直接读出 被称物体的质量数。 用天平不能直接测出物体的重量， 因为物理学中， 重量的含义是力，是物体所受重力的大小，是矢量。然而在市场商务 活动及化学或生物的科学实验中，使用重量一词明显是指质量，因为 此时涉及的是物品，而不是重力。

第二章 分子运动和物态变化

（8）分子动理论的三个要点？

分子动理论的三个要点： （1）物质是由大量分子组成的。分子能保持 物质原来的性质，分子体积小个数多。 （2）分子在永不停息的做无规 则的运动。某种物质逐渐进入另一种物质中的现象叫扩散现象。 （3） 分子间存在着相互作用的引力和斥力。 分子间存在着这样的相互作用 使分子间存在分子势能。

（9）能量的转化与守恒定律？

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能量既不能凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另 一个物体，在转化和转移过程中其总量不变，这就是能量守恒定律。

（10）热力学第一定律？热力学第二定律？

热力学第一定律是对能量守恒和转换定律的一种表述方式。 热力系内 物质的能量可以传递，其形式可以转换，在转换和传递过程中各种形式能源的总量保持不变。 热力学第二定律，热力学基本定律之一，内容为不可能把热从低温物 体传到高温物体而不产生其他影响； 不可能从单一热源取热使之完全 转换为有用的功而不产生其他影响； 不可逆热力过程中熵的微增量总 是大于零。

第三章 声和光

（1） 光从空气射入一种玻璃， 光从空气射入一种玻璃， 当入射角是 60°时折射角正好是 30°， 求这种玻璃的折射率。

折射率是=sinr/sinβ=sin60°/sin30°=1.732 r 是入射角 β 是折射角 （2）声音的三要素是什么？为何二胡和小提琴的音色不同？

声音的三要素：音量、音调、音色。音量，即声音的大小程度。音的 强弱是由发音时发音体振动幅度（简称振幅）的大小决定的，两者成 正比关系，振幅越大则音越\强\，反之则越\弱\。音调，即声音的高 低程度，音的高低是由发音时发音体振动频率的快慢决定的，振动频 率：一秒钟振动次数。越快音调越高，越慢音调越低。音色，音色指 声音的感觉特性。不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音 色也就不同， 这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体音 色是声音的特色，根据不同的音色，即使。在同一音量音调，也能区 分出是不同乐器或不同人发出的。 所以音色不同。

（3）照度和亮度的概念有何不同？

照度，对于被照面而言，常用落在其单位面积上的光通量多少来衡量它被照射的程度， 这就是常用的 二胡和小提琴的材料结构不同，照度，它表示被照面上的光通量密度。亮度是指发光体（反光体）表 面发光（反光）强弱的物理量。

第四章 电和磁

（5）并联电路的特征是什么？

1、各用电器并列接收电路，电流不止一条路径。2、干路开关控制整 个电路；之路开关控制其所在支路上的用电器。3、一条支路断路， 不影响其他支路。4、一条支路被短路，整个电路都被短路。

（6）安培怎样在微观上把电现象和磁现象联系起来力？

根据电磁感应原理，电流的周围可以形成磁场。物体里，电子绕原子核运动可形 成电流，这样就可以产生磁场，但是在对外不显磁性的物体中电子的 运动取向几率是相等的，电子产生的磁场就彼此抵消了；在磁体中， 电子的运动取向是一致，电子产生的磁场不断累加，所以就显磁性。 物体被磁化，就是在一个强大的外磁场的作用下，强制使物体中的电 子运动取向一致，对外显磁性。

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