2012届高三生物二轮复习专题练习3:动物生命活动调节 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/10 5:09:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

0.2012届高三生物二轮复习专题练习3:动物生命活动调节

答案解析

一 、选择题 1.B 2.C

解析:神经冲动在神经元上可双向传导,但在突触结构中单向传递,所以树突→突触不对。 3.C

解析:在特异性免疫过程中,体液免疫与细胞免疫相互配合,共同发挥免疫效应,①~③正确表示了体液免疫和细胞免疫的关系,④中对体液免疫和细胞免疫的免疫对象表达错误。 4.D

5.【解析】胚胎发育过程中也存在细胞衰老和细胞凋亡现象,A项错误。细胞分化形成不同器官和组织吋,基因进行选择性表达,导致不同组织细胞中的RNA不同,利用小鼠细胞内的mRNA通过逆转录方式获得相应的DNA即为cDNA文库,故用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同,B项错误。垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,增加产热,故其功能受损,抗寒能力降低,C项正确。反射通过反射弧完成,直接刺激神经引起肌肉收缩的过程没有经过完整的反射弧,不属于反射,D项错误。 【答案】C 6.D

7.解析:激素与受体结合后会失活,否则激素会持续发挥作用,使代谢紊乱,所以A对;B项中,体内失水过多,会导致细胞外液渗透压升高,抗利尿激素释放增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收;C项中激素调节过程存在反馈调节,使激素含量保持稳定;D项中,根据甲状腺激素含量多少来判断甲状腺疾病,因为正常人甲状腺激素含量有一个范围。 答案:B

8.解析:A项中,静息时,细胞膜内外离子处于动态平衡中,所以有离子进出;B项中,组织液Na浓度增大,则神经元的静息电位增大; C项中,神经递质经胞吐作用排到突触间隙与突触后膜上的受体结合,使突触后膜兴奋。 答案:D 9.C

10.解析:由题意知,①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程,可知兴奋由

乙传向甲,故可推测:①图未发生兴奋,甲乙两个电极处的膜外电位相同,均为静息电位,处于极化状态。②图甲处膜外电位高于乙处膜外电位,乙处可能处于动作电位发生过程,即去极化。③图乙处已恢复至静息状态,甲处未兴奋,甲乙两个电极处的膜外电位相同,均为静息电位,处于极化状态。④图乙处膜外电位高于甲处膜外电位,甲处可能处于动作电位发生过程,即去极化,乙处为静息电位,即极化。⑤图兴奋已传过甲,甲乙两个电极处的膜外电位相等,甲乙两处均恢复为静息电位,即处于极化状态。 答案:D

11.【解析】淋巴因子可促进B细胞增殖、分化为效应B(浆)细胞。从某种细菌获得的物质乙相当于抗原,可刺激动物产生特异性免疫反应。 【答案】C 12.A

二 、填空题

13.(1)3 2 (2)①由正电位→负电位 (3)树突 (4)突触 增加 (5)运动障碍 有 (6)②(同时或单独填①也可以)

解析:由图可知,A表示轴突,B表示树突。①、②、③、④、⑤分别表示感受器、传入神经、传出神经、效应器、突触。观察图一可以得出共有3个神经元,2个突触。感受器接受刺激后,膜外由静息状态时的正电位转变成负电位。观察图一可以得出,神经细胞表面积较大的原因是树突较多。由于传出神经受损,兴奋不能到达效应器,导致下肢运动受阻,但是传入大脑的神经元正常,故仍有感觉。麻醉药作用的部位主要是感受器和传入神经,使兴奋不能传入神经中枢和效应器,故既没有感觉也不会运动。 14. (1)感受器 传人神经 神经中枢传出神经 效应器 单向 3 (2)A (3)单向

(4)高尔基体 突触前膜 组织液 (5)蛋白质

(6)人类可以设计出具有记忆、判断、推理等综合思维能力的电脑