初中物理培优竞赛第十二讲 杠杆 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/7/9 4:35:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初中物理培优竞赛第十二讲 杠杆

温故知新:

例1、如图所示,弹簧上端固定于天花板,下端连接一圆柱形重物。先用一竖直细线拉住重物,使弹簧处于原长,此时水平桌面上烧杯中的水面正好与圆柱体底面接触。已知圆柱形重物的截

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面积为l 0cm,长度为l 0cm;烧杯横截面积20 cm,弹簧每伸长lcm的拉力为0.3 N,

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g=10N/kg,重物密度为水的两倍,水的密度为l 0 kg/m。细线撤走后,重物重新处于平衡时,弹簧的伸长量为多少?

典型例题一:力臂

例1、如图,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂. O A F2 B F1 拓展1、(1)请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2。 (2)如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1的力臂L1和阻力F2。 典型例题二:杠杆平衡

例2、小朱用图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件。(1)在调节杠杆的平衡时,如果杠杆右侧高左侧低,应将两端的平衡螺母向____________调节,使其在水平位置平衡。使杠杆在水平位置平衡的好处是____________________________________。(2)如图所示,杠杆上每小格长为2cm,在支点左侧的A点挂3个重均为0.5N的钩码,

在支点右侧B点,用弹簧测力计拉杠杆,使其在水平位置平衡。这时弹簧测力计的示数应为____________N。如果保持B点不动,弹簧测力计的方向向右倾斜,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变____________。原因是____________________________________。(3)请你在下面的方框中,画出实验所需的数据记录表格,不必填数据。 (4)小朱把多个钩码挂在杠杆的两端,调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡,请你分析上图所示的平衡状态,简述当杠杆受到多个力时,它的平衡条件应当是:-_______________________________。 拓展2、地面上有一条大木杆,抬起A端

需用力300牛,抬起B端需用力200牛。这条木杆的_________端较粗,整个木杆的重量(所受的重力)为_________牛。

例3、如图一均匀杠杆A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若钩

码质量均为50g,在A、B两处再各加一个钩码,那么 ( )

A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆左边向下倾 C. 杠杆右边向下倾 D. 无法确定杠杆是否平衡 拓展3、如图所示的轻质杠杆,AO小于BO.在A、B两端悬挂重物G1和G2 后杠杆平衡.若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则 ( ) A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆的A端向下倾斜

C. 杠杆的B端向下倾斜 D. 无法判断

例4、如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点O′上放两支蜡烛,如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB将( )

A.始终保持平衡 B.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升,待两边蜡烛燃烧完了以后,才恢复平衡

C.不能保持平衡,A端逐渐下降 D.不能保持平衡,B端逐渐下降

拓展4、取一根粗细均匀的直铁丝,在它的中点用线悬挂起来,铁丝恰好平衡。如果把其右半段对折起来,如图所示,那么铁丝将( )

A、仍保持平衡;B、往左端下沉;C、往右端下沉;D、无法确定。 典型例题三:求最小力问题

例5、画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。 拓展5、(1)如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L。

(2)如图所示,唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶.请你在图中画出这个力的示意图. (3)如图所示,一只圆柱形油桶,高80cm,底部直径为60cm,盛满油以后总重为3000N,要想使底部D稍稍离开地面,在B点要加的最小力为多大?同时请作出最小的力F的示意图及其力臂L。 典型例题四:力的变化

例6、如图所示,在杠杆OA上的B点悬挂重物G,A端用细绳吊在小圆环E上,且细绳AE长等于圆弧CED的半径,此时杠杆恰好成水平状态,A点与圆弧CED的圆心重合.E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将( )

A.保持不变 B.逐渐变大C.由大变小,再由小变大 D.由小变大,再由大变小 例7、一根直杆可绕轴转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,如图所示,在力F使直杆从竖直位置慢慢抬起到接近水平位置的过程中,力F大小的变化情况是( ) A.一直在增大 B.一直在减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大

拓展7、(1)如图所示.作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中的动力F( )

A 变大 B 变小

C 不变 D 先变大后变小

(2)如图所示.作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置C,在这个过程中的动力F( )

A 变大 B 变小 C 不变 D 先变大后变小

例7、作用在杠杆一端且始终竖直向上的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F( )

A.不变 B.变大 C.变小 D.先变大后变小

例8、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械,图是这个机械一个组成部分的示意图。OA是根钢管,每米受重

力为30N;O是转动轴;重物的质量m为150kg,挂在B处,OB=1m;拉力F加在A点,竖直向上,取g=10N/ kg。为维持平衡,钢管OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少?

例9、为保证市场的公平交易,我国已有不少地区禁止在市场中使用杆秤。杆秤确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机。请看下例。秤砣质量为1千克,秤杆和秤盘总质量为0.5千克,定盘星到提纽的距离为2厘米,秤盘到提纽的距离为10厘米(图)。若有人换了一个质量为0.8千克的秤驼,售出2.5千克的物品,物品的实际质量是多少?

初中物理培优竞赛第十三讲 滑轮

【温故知新】

例1、一个600N重的成年人和一个小孩都过一道5m宽的水渠。成人从左岸到右岸,而小孩从水渠右岸到左岸,两岸各有一块4m长的坚实木板,请你想

出一种方式过渠。并分析在忽略木板自身重量和木板叠交的距 离情况下,要使成年人和小孩都能平安过渠,小孩的体重不能 轻于多少牛?

例2、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这是民间流传的一个故事,现给你两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶,请你帮他们想出一个办法来,使甲、乙、丙三个小和尚共抬一桶水且各自承受的压力相同。要求画出简要示意图,并算出水桶的悬挂位置。

例3、一架不准确的天平,是因为它横梁左右两臂不等长,虽然砝码很准确,但是通常的办法却不能称得待测物体质量的准确值。你能想出什么好办法用这架天平称得物体质量的准确值吗?说出你的办法。

例4、在如图所示的装置中OC=1m,OD=1.5m,A、B为两铁块,当A全部浸没在水中时,杠杆恰好

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平衡。求A、B两铁块的体积比VA/VB是多少(杆和滑轮的质量不计,ρ铁=7.8×10kg/mρ水=1.0×3310kg/m)

例5、用同种材料制成的物体A和B,分别挂在如图所示的杠杆的两端,且GA>GB,此时杠杆平衡(图甲)若物体全部浸没在水中(图乙)杠杆是否还能平衡(杆重不计)?

【滑轮组】

1、定滑轮和动滑轮 例1、小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( )

A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起C.两个都拉不起D.两个都拉起

例2、如图11所示,质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用____N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止。(g=10N/kg)

例3、周一清晨,学校要举行庄严的升旗仪式,在旗杆顶部安装的是_____滑轮,它的作用是____________________。

例4、如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图。该装置主要由不计重力的滑轮C、D,长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成。物块A通过细绳与滑轮C相连,物块B通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动,杠杆始终在水平位置平衡,且MO∶ON=1∶2。已知物块A的密度为1.5×103kg/m3,底面积为0.04m2,高1 m ,物块B的重力为100N。滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg。求:

(1)当物块A的顶部刚没入水面时,底部受到水的压强大小; (2)当物块A的顶部刚没入水面时,物块A所受的拉力大小;

电子秤 (3)若水位发生变化,当电子秤的示数为55 N时,求物块A浸入水

中的深度。

2、滑轮组

例5、如图所示,吊篮的重力为400牛,动滑轮重力为50牛,定滑轮重力为40牛,人的重力为600牛,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力: ( )

A.218牛 B.220牛 C.210牛 D.236牛

例6、如图所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,用这个滑轮组提升重为300牛的重物(忽略滑轮组和绳子重及摩擦) (1)在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法; (2)在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。

例7、有A、B两个由不同材料制成的实心正方体,它们的重力分别为G

A

、G B,密度分别为ρA、ρB,且B物体边长是A物体边长的两倍。将A叠放于B

正上方置于水平桌面上,A对B 的压强与B对桌面的压强相等。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,如图6所示,在相同时间内两物体被提升高度分别为hA和hB,2hA=5hB。已知两滑轮组动滑轮重分别为G甲和G乙,且G甲 ?G乙=1?3。两滑轮组的机械效率分别为η1和η2,功率分别为P1和P2。若不计绳重和摩擦,则下列判断正确的是( )

A.η1 : η2 = 1 : 1 B.ρA :ρB = 3: 8 C.P1 :P 2 = 5 : 3 D.G A:G B =1 :8

例8、有一个体积为0.1m3、重为6860N的铸铁件不慎落入水中,利用如图所示的滑轮组打捞,将铸铁件在水中匀速提高2m(不计水的阻力),求:(1)铸铁件受到的浮力及动滑轮的挂钩A受到的拉力是多大?

(2)若动滑轮自重为120N,不计绳重及滑轮的摩擦,拉绳的力F是多少?

例9、如图所示的滑轮组下端悬挂一个吊篮,吊篮上站有一人,人用手拉着绳子的一端,设人重为G人,吊篮重为G篮,问∶(1)要保持平衡,G人和G篮间必须满足什么关系?(2)若要使人对吊篮压力为体重的三分之一,G人和G篮间应满足何种关系?