初中语文专题复习:图表的阅读与欣赏 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/31 3:39:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

7.图表的阅读与欣赏

1.( ·安顺中考) 李克强总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。

请你根据右图内容解释“互联网+”的含义。

含义是将互联网技术和传统行业结合起来(将互联网技术应用到传统行业中),形成新的行业(经营)模式。

2.( ·河北中考) 下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。

【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。

示例1:我喜欢左边这枚,票面中一只猴子一手攀住枝条,一手托着桃子,一条长尾巴缠在枝条

上,画面活泼可爱,这枚猴票喻意为捧桃献瑞,是对健康长寿的美好祝愿。

示例2:我喜欢右边这枚,票面中,一只大猴盘腿坐在中间,两手各抱着一只小猴,两只小猴亲吻着大猴,画面温馨祥和,这枚猴票寓意为合家欢乐,是对幸福生活的美好祝愿。

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3.( ·河南中考) 根据要求,回答下面问题。

据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。

①我国国民数字化阅读使用率逐年增长;

②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长; ③手机阅读时长增长最快。

(2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。

某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。

示例1:数字化阅读有利有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好,但信息复杂,其中不良信息对中学生的健康成长不利。

示例2:我们要合理利用数字化阅读。既要用它来获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好,又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。

4.( ·黄冈中考) 仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。

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漫画内容:(示例)一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。 漫画寓意:(示例)依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。

5.( ·娄底中考) 按要求作答

20国集团(G20)是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八国集团(G8)的财长在华盛顿宣布成立,由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。 年G20峰会将于9月4—5日在我国杭州举行。下图是G20峰会的徽标,请仔细读图,完成下面两道小题

(1)请写出该徽标的构图要素 答案:要素构成: 年G20峰会会标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以G20 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。

(2)请说说该徽标的寓意

答案:寓意:桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。

(解析:图文标志题应先明确该标志使用的场合。再认真观察标

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